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小学生毕业感言-我的感言

更新时间:2009-5-15:  来源:毕业论文

小学生毕业感言-我的感言
也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆.只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容, 
让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆. 


岁月仅给我们几十载的光阴,却有海阔天空任我们漂流,能承诺的只是这眼前的日子,来去无定. 

如果能匆匆碰头,就轻轻握握手,再一声深深的问候.自己的路途仍在前头. 


未来定然急促,如果能相互鼓励,在行路相逢的时候,深深地一点头,萧洒地甩甩头发,让你的身影再次印入心头. 


如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流. 


也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归.有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我. 


也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?作为人生,也不可奢求. 


数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢, 

我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动, 

偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够. 


相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手.

时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情. 
相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。当脸红的时候,我们狂欢一曲。也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。 
时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了 

许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候, 

鼓 励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我 

在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束 

了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真 

是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的 

事。

快要毕业了,这段时间我常常想,小学六年的生活到底带给我了什么?
1.一年级开始拼音,二年级开始写字,三年级开始看图写话,四年级开始写作文,五年级开始阅读,六年级开始复习!
一年级:刚踏入小学校门的我们,什么也不懂。只是习惯性地跟在老师后面,老师叫我们做什么就做什么,从来不违背老师的言语!那时,老师教我们“a.o.o……”,学习数“1.2.3……”。当我们学会了读“a.o.e……”,学会了数“1.2.3……”时,老师们总会笑着说:“真棒!”记得那时过六一节,老师还要发给我们蛋糕,边吃边看动画片。每个小朋友脸上都带着开心的微笑!那年下学期,我成为了一个少先队员,戴上了红领巾! bbum
2.二年级:经过一年级的学习,让我们在自己的脑海里有了一点经验。可是老师已经不再教我们读那些“a.o.e……”,数“1.2.3……”了,只是在原来的基础上更增加了难度。让我们开始学习写那些简单的“一.二.三……”开始学习简单的“28+34+23=?……”等到我们学会,用笔写出那“一.二.三”,学会了“28+34+23=85”时,老师们还是笑着说:“真聪明”。记得那时我们过六一,老师发的是“哇哈哈”我们一边喝,一边观看那些大哥哥大姐姐的表演! 3.三年级:经过两年的学习生活,让我们懂的了一点。那时我们开始学习那些简单的“看图写话”.开始背诵那些“几百字的课文”。又学习那些“乘法.除法……”,开始学习简单的求“图形的面积”!当我们看着一副图能写出两三百字时,当我们能够背诵出“小池,泉眼无声惜细流……”时,当我们能够算出“23×13=229”时,当我们能够求出“长方形的面积”时,当我们……老师还是笑。那时我们已经懂事了,知道了友情是十分宝贵的。我们每个人都十分的关心着对方,不管对方是谁,是男是女,我们都如此! bbum
4.四年级:度过了又一个暑假,迎来了新的时光。四年级了,我们已经学会了体谅他人,关心他人。可是学校就是学校。当我们踏入学校大门时,我们就知道,来到这里就是学习。我们又开始了学习。那时我们开始了学“写作文”,开始学习那些“复杂的计算”。就在那时我当上了出旗手,终于可以用手摸着那国旗,当时我心中是无比的高兴!那时我们也要在六一节时演出节目,开始学习舞蹈,唱歌。当在台上我们表演的时候,里面是有我们多少的心血呀,用了我们多少时间呀!
5.五年级:又度过了一个暑假了,再有一年我们就要离开这个学校。这时的我们心中已经有了一点“男女有别”的念头。我们女孩不再与那些男孩疯疯打打。开始了又一次的学习,学习那些对我们来说已经不再感兴趣的功课。记得那时,对我们而言,最喜欢的课程就是体育课。在体育课上,我们可以自由的玩耍,不再受老师的拘束,不再受课程的烦躁,不再受…… bbum
6.六年级:度过了五个暑假了,这年是我们在学校的最后一年了!每个人都在彼此珍惜着自己的友谊。 现在我们基本上都不再学习新的知识了,只是复习着以前的知识,以前学习的一点一滴!我们也许真的长大了。从一开始的和别人吵架,打架,延续到后来的和老师顶嘴!可是这些都不是我愿看到的,我相信大家只是一时的冲动,不是真正的本性凶恶!现在我已经拾回了我早已失去的友谊,我想我并不孤单!
6.六年了,六年的小学生活给我带来了无比的怀念。现在,我们的小学生活已成为了过去,面对我们的是新的学校,新的生活,新的朋友。我相信,我们一定会在新的学校继续快乐的!一个月前,我还在一堆堆书和卷子中奋战。时间过得真快,一下子我已经办完了所有升学的事。谈到毕业,我不禁有些小遗憾,可是我已经不在乎了,因为我知道最真实的感情是表现在心里的。
在毕业典礼上,年级主任那一番肺腑之言感动了不少人,其中也包括我。典礼过后,我期待班里的告别典礼,我们准会哭得一榻糊涂。可是让我震惊的事,班里没有哭声,没有告别的声音。沉默后,我听见了那最熟悉的声音------班主任讲话了。她没有像平时那样正言厉色,而是用柔和的声音对我们说,我们长大了,到了分别的时候应该理智些,不要哭得稀里哗啦的。
 
这是几年来我们最听话的一天,没有一个人哭,我也忍住了眼泪,经历着这个与我想象的完全不同的告别会。班主任说了许多我们以前都不曾听她说过的话,我们重新认识了她,她也不像武则天,她不是个暴君。 最后她是这么结尾的:最真实的感情是说不出来的,我只能祝大家一路走好。 是啊,最真实的感情是表现在心里的。同学们,老师们,我的朋友们,毕业了,但愿我们有再见面的一天,珍重!!!

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