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乡村中学班主任实习报告

更新时间:2009-10-23:  来源:毕业论文
乡村中学班主任实习报告
今年的九月份,应学校的安排,我们开始实习,我没有和学校组织一起,而是只身去了我的初中母校——宝圩中学,进行实习。由于一个人,一切安排从简!对我,也有了许多的收获和感触,也在实习当中发现了我的许多不足和缺陷。
教学是实习的重点,以下是我实习的一些心得。
在我的教育实习中,我有了些许的收获。最大的收获是我克服了自己上讲台的紧张心理,给了自己更多的自信。曾几何时,我总是害怕出现在别人的眼前。在班里,我更是害怕上讲台,更是紧张老师会突然就点到我的名字,所以上课总是低着头,像和缩头乌龟一般。在实习中我克服这种心理,我能够坦然的站在了讲台上,神情自若的讲课,完成当堂课的教学任务,也能顺利的完成教学计划。在实习中,我的英语口语水平有了进一步的提高,也克服了害怕在众人面前讲英语的难关。而在实习中,我懂得了在英语课堂上一些专业的口语和术语,明白了英语口语的重要性以及这些用语的选择和应用。那是作为一个学生,如若没有亲身体验,都无法收获得到的。在实习当中,我同时也知道了忍耐和宽容,忍耐学生在课堂上的捣乱和调皮,不对他们发脾气,用微笑提醒他们。也学会了理解,走上社会了,自己体会了,才终于明白了老师的辛苦和期望,才能理解以前老师的期盼和偶尔的无奈,才会在以后的生活和工作中学会了理解和尊重他们。
第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。做足了上讲台的准备。        
  在经过了前一周的听课、试讲后,第二周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写teaching plan & verbatim plan)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
  课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中,不同的学生有着不同的学习态度和矫正需要。如果教师是矫正活动的唯一帮助来源的话,那么管理上的困难将会拖延教师对学生的帮助,从而降低他(她)的效能。如果运用合作学习,学生们则可以从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助,缩短了矫正时间,也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增强学生的学习动机提供诱因,并且能降低焦虑。结果显示,在同伴辅导的过程中,向其他同学提供帮助的小组成员得益最大。这即是说,学习困难的学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展为代价,相反,所有的学生都能在学习小组的同伴辅导中受益非浅。强调合作学习并不意味着削弱学生的自主学习。事实上,合作学习的一个基本点就是强调个体责任,其出发点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使学生得到全面发展。
  以上所说的合作学习的教学方法,我个人认为是可行的,能够培养学生的合作精神,又能调动他们的积极性,提高学习效率。
  在实习中,由于受本校传统教学的影响及约束,我只是采取把合作学习穿插进传统教学的讲授法,效果还可以。我认为,课堂上,若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。因此,我在课堂上非常注意学生的反应,即时对他们的疑问作出解答,并使上课内容能够按时完成。
  由于是乡村中学,受到条件的限制,大部分的学生是到了初中才开始接触到英语,所以初一阶段的学生对学习英语的认识还是不到位的,虽然也有部分对英语感兴趣,但前者占的比例还是比较大。这种状况直接影响着大面积提高英语教学质量。对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。对于这样的情况,我想作为一个老师,都会有冲动和意愿去改变和改善它,因此需要一个完善的策略,也需要花一段时间慢慢的去调整学生的心态和观念以及提高他们对学习英语的兴趣与爱好。
在教学实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,德高业精, “学高为师,德高为范”的内涵也在不断地深化。我深刻体会到我的专业知识还是不够扎实的,还有我的人际关系交往能力还有很大的提升空间,现阶段还是一个较薄弱的环节。这就要求我们不断充实自己,完善自己,以便全身心投入将来的事业。
在班主任实习中,我遇到的最大的问题就是有一个学生不想读书而旷课回家,家里人怎么说都不听,都不愿返校上课。经过多方调查,我了解到,该生多是由于成绩不好,而又是长身体阶段,家里给的生活费无法给他满足的生活费。于是,我对该学生进行了三次家访,经过努力,我终于说服该学生回到学校继续学习。
总之,这次的实习,我获得了很多宝贵的东西和经验,也发现了许多的不足与缺陷,有了深刻的体会,我会在以后的学生和生活中,更加努力,认真充实我的专业知识和人生阅历,完善自我,争做一名优秀的学生和社会工作者。
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