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军事理论学后感想

更新时间:2009-12-19:  来源:毕业论文
军事理论学后感想
为了完善我们的军事认识,我们不但要进行军事操练,今天也在室内上了军事理论课,通过视频,照片很直观地展示了一些新科技,军事知识。
今天的军事理论课让我们获益匪浅,首先比较清楚地认识了我们国家所面临的严峻形势,与周边国家的领土纠纷,存在潜在的军事威胁。改革开放以来,我们国家经济的快速发展让很多人误以为中国已进入富强了,然而事实并非如此,中国是已富非强,我们新一届大学生作为国家未来的建设人,更应该努力认清祖国的形势,发奋学习,让中国达到真正的富强!
另外,信息技术的高速发展,让国防军事也与信息逐步接轨,这就是高科技战了,中国自九十年代后信息技术也快速地发展着,然而过多地依赖外国信息技术,缺少自主研制的芯片的知识产权,也让我们面临潜在的信息威胁。
所以,国防的现代化需要加速信息技术的发展,更需要加快自主研制知识产权,达到真正的自主,自强。今天的军事理论课很生动,形象地让我走出了过去的误区,认识了国家的威胁,也认清了我们要努力的目标与奋斗的方向!
?梁启超曾讲,少年强,则中国富强;少年富,则中国富;因此,要使中国富强,则在于我们新一代的青年真正强大!

高中的我就一直有个想法,所谓大学者,自由之天堂也。但是事实上,吉大的军训着实的令我吃惊,让我之前的大学梦破碎。虽然之前也知道要军训,但脑子里却自以为是一种关于"玩"的活动,最多就是站立那么几分钟,走上那么几个步伐,跑上那么几圈球场。却不知道,近乎一个月的军训竟然令我到达无语的程度,吃惊得不敢想重来。以前对于大学的那种自由的向往都被军训抛却脑后,毫无半点保留。但也终于明白为什么军人的腰杆能够那么笔直,军人的步伐会是这么的整齐,军人的目光会有那么坚定。明白了什么叫保家卫国,什么叫"最可爱的人"。"十一"的建国六十周年阅兵更是令我震撼无比,我着实地热泪盈眶,我着实地深深感动。相比其他国家的阅兵,我们的解放军战士是最出色的,我相信中国军人是战无不胜,攻无不克的。我深深地沉浸于这一种无法言喻的自豪之中。
但是现实却是残酷的,在不久之后的军事理论课上,我们在深深的受不同年龄,不同文化背景,不同生活阅历,不同人格魅力的老师震撼的同时,佩服他们幽默的同时也为我们国家的国防形势感到深深了的忧患。
中国的和平崛起能成为现实么?也许许多人都会不假思索地回答是,胡锦涛这么说,中共这么说,国务院这么说。我们与世界上多数人也是这么地希望着。但是真的能够这么轻易地崛起么?不能。
第一,西方(特别是美国)中国屹立于东方。上世纪日本希望能够崛起最终在美国的压力之下垮掉,崛起梦破碎了就很好地说明了这一点。日本是个经济强国,在政治上却是个彻底的侏儒,当日本希望改变在美国底下生活的现状时(代表的著作《日本可以说不》),给美国的一棒子打死了,现今日本经济持续的低迷不正好证明了这一点了么?美国"领导"全世界的权利不让别国分享,一个地球岂能容下两只老虎?中国的伟大复兴决不能在一美国为首的西方国家下的三重防线下得以实现,中国要复兴,至少冲破第一岛链,而这个过程中必然与美国等国的利益发生正面的冲突。没有强大的军事实力能行么?
第二,历史上几乎不全在和平崛起的可借鉴的例子,和平崛起只是一个美丽的传说,汉代的强盛不正是对匈奴的不断打击,不断的战争所实现的么?历史上跨亚非大陆,跨亚欧大陆的各个帝国无一不是使用暴力实现的,中国强盛,中国的复兴难道仍然允许美利坚帝国在一旁指手画脚么?
第三,现今的中国与多个国家存在领土纷争。与日本的钓鱼岛之争,与印度的藏南地区的争端,与越南,菲律宾,马来西亚,文莱等国的南海之争·······中国人诚然有热爱和平的本性,但是中国人民也绝对不允许别国从我们手中割去一寸土地。更为重要的是这些区域争端的背后都隐藏着巨大的经济利益,它不仅仅是领土的问题,更是经济的问题,钱的问题。特别时作为第二个波斯湾的南海,石油越来越重要的今天,中国人难道要等到别国把油水都抽干了才说"海是我们的"么?越南,菲律宾,马来西亚等国均在南海岛屿上有驻军,并且把西方的一些大的石油企业搬了过来,这使得南海问题不再是国与国之间的问题了,而是集团的问题,是一个多国集团经济问题与中国保卫领土完整的问题,是世界的问题。中国不可能容忍别国如此糟蹋我们的了领土,抽干我们的血液。不可能,唯有通过武力,威胁恐吓解决也好,直接把武力投入战斗也好。南海问题必须解决,必须借助武力解决,即使是直接亦可。再说说藏南问题,中印建国到今就过节不断,最近印度对于藏南地区据为己有的野心更是到达路人皆知的程度。难道我们能一忍再忍,直到连中国的地图也把藏南划归印度的那么一天么?
生活在一个高速发展的中国,也见证这些年来中国发展带来的沧桑巨变,也像许多人一样对于中华民族的伟大复兴深信不疑,但这次军事理论课却又加深了我对中国崛起的忧患。我们的国人太容易满足,太容易变得沾沾自喜。取得的那么一点点成就就大叫"中国万岁"对于美国人抛出麻痹国人的"G2:"论那种几乎狂热的心态不能不令我感到害怕,种全民性的"歌舞升平"不能不令我担忧。我们的青少年把Michael Jackson的歌词一字不落的背下来,却对于"麦克马洪线"毫无知情;我们的青少年不厌其烦的把日本动画一篇一篇地看完,却不愿看有关"钓鱼岛"的半点信息,还大言不惭地说那是别人的事情。我无语,无奈。难怪我们的将军要说预备西安以东的所有城市被毁。我们的青少年在KTV里一篇一篇的狂唱周杰伦的歌曲,却把台湾民众为了保卫钓鱼岛的那份坚决视之不见············
面对这样的一个中国,面对这样的祖国未来,我们能说你们一定行么?犹记得这么一幕:菲律宾总统:但是毕竟南海**离菲律宾较比近啊。邓小平:嗯,是这样的,菲律宾也离中国很近。
记得一篇文章写到为什么中国现今的高层几乎没有鹰派的人物,文章的观点是中国现今需要的是发展,而不是战争。但是我想说的是,也许一场战争更有利于我们的发展。通过战争,让世界看看中国让你不是好欺负的,中国的容忍不是没有底线的,南海的石油不是说开采就开采的,华人不是说驱逐就驱逐的,让我们沾沾自喜的国人看清中国实际,给他们泼点冷水很值得。相信一场战争对于解决台湾问题,南海问题,藏南问题,钓鱼岛问题有着极大的推动作用。也许会对中国经济的发展暂时带来影响,但是我们相信那是暂时性的,从长远来看,值得。国人是支持不要永久领土而去要暂时的发展,还是不要暂时不要发展要长久的领土呢?
因此,军事理论课程非常之必要。看到理论课程上同学们惊讶的表情,看到军事理论课程即将结束同学们不舍的表情。国人不是麻木,而是缺少了解。而大学的军事理论课程恰恰地弥补了同学们这方面的缺陷。
军事理论课程让我们了解了国家,了解了国防,了解了我们作为当代大学生身上肩负的重任,我们的历史人物是什么,明白在、军队的现代化,军队的信息化需要我们。
军事理论课程,仅增强了大学生的国防意识,而且为提高学生的思想政治觉悟,普及军事知识,提高大学生综合素质,增强纪律性,促进成才等诸多方面都起到其他教育形式不可替代的作用。
军事理论课程有利于加强组织纪律性和增强国防观念。让学生了解军队在新时期的作用和任务。对学生进行军队建设、历史回顾与现状评析,让学生理解在21世纪的国际形势下,在中国特色国情中,中国军队所承担的使命和任务,激发爱国、爱军热情。
通过军事理论课程大学生军事训练所产生的教育成果,得到进一步的巩固和加强,保持在大学四年的学习生活期间,处处体现高尚的思想道德素质、饱满的爱国激情、良好的军容风纪、雷厉风行的工作作风和极大的集体荣誉感。要让大学生将自己定位于一个军人的角色,在思想政治、军事技能、组织纪律等方面体会到做一个新时期军人的感觉,认识到军人的使命和任务,学习到军人的奉献精神、牺牲精神,领悟到军人的光彩和荣耀。军事理论课程不仅是在学生思想作风和身心素质方面的训练与提高,而且有利于促进校园内形成积极、健康和良好的育人氛围,在改变学生的精神面貌、加强校风学风建设、维护学校安定团结等方面都具有重要作用。但是通过军事理论课,我已经学到了很多,从中收益非浅.在大学的四年,我想着门特殊的课程为我的生命上了一层绿色,不仅是绿色的军装,也是一颗能感受的心.提醒着我不仅要努力学习知识,更应关注天下大事,更应心系祖国安危,这是一颗感恩的心,让我感谢能让我平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士,让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人,我也应感谢为世界的和平作出贡献的人。
我们这些大学生,所谓的天之骄子,毕业后我们大都不会直接地投身也国防建设中,但是我们必将心系国家,关系国防。但祖国需要我们的时候,我们能不假思索地站出来,我在这里。
这门课程马上就要结束了,这些国防教育知识将永远在我脑海里,指导我心系祖国,在这里我要感谢我知识的各位老师。
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