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班主任德育工作计划

更新时间:2010-1-17:  来源:毕业论文
班主任德育工作计划
班主任德育工作要以教育教学改革为动力,以进一步促进中小学德育工作为重点,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。
(一)、加强自身思想素质教育。
按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师自身建设。以强化师德、师风为重点,认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》。把各种制度落实到教师的师德教育上,落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使自己具有高尚品质,爱岗敬业,尊敬学生良好的道德修养。
(二)认真做好常规工作。 加强德育常规工作的检查和管理和考核,做好常规工作,常抓不懈,认真落实。从小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。
(1)本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的,进一步巩固、完善值周工作细则,加大值周的力度,建立班主任带班制度,加强监督的作用。从细微之处入手,强化管理,给全体同学创造良好的学习和生活环境。
(2)要充分利用每周班会、有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,要结合“五讲五做”开展主题道德实践活动,结合“新三好学生”评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、奖罚清。
(3)要进一步强化班、团队的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队一定要通过各种活动充分发挥共青团员少先队的先锋模范作用,带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的三风建设作出贡献。组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。
(4)要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。家长座谈会每学期要举行一次以上,一学期中班主任的家访率必须达到100%。家访材料与记录要每月上交政治处。同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。
(5)为继续强化班级管理。平时要主动深入班级,督促班主任抓好班级管理,做好学生思想教育工作,力争使每个学生都能自觉遵守中学生日常行为规范,使每个学生都能成为班级,并涌现出更多的优秀班干部和学习积极分子。
(6)《加强学生的心理健康教育,增强学生的自信心》
有计划地积极组织班级学生学习心理健康教育,增强学生的自信心,并把它深入到学生中去,深入到学生家庭中去,把握学生思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。组织学生学习法制教育专家来学校进行遵纪守法讲座。
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