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城东小学学校工作计划

更新时间:2010-2-26:  来源:毕业论文

城东小学学校工作计划
 坚持“发展教师、发展学生、发展学校”的发展理念;坚持“聚焦课改、决战课堂,聚焦人才、成就教师”的工作策略,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高教育质量为核心,以实施素质教育为主题,以加强教师队伍建设为关键,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,初步完成学校新三年发展规划,为学校进一步发展明确方向。深化管理,规范学校教育行为;强化师资,提高教师教育水平;优化质量,促进学生全面发展,努力办好人民满意的教育,又好又快地建设和谐校园。

  具体措施:

  一、强化师资,提高教师教育水平。

  认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》、池州市教师“十不准”规定、东至县教师管理暂行规定及东流中心学校具体要求,加强师德师风建设,重视继续教育,大力培养骨干教师,增强全体教师的事业心、责任感,造就一支优良的教师群体。

  1、加强师德师风教育。规范教育行为,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,引导教师严格遵守师德规范,切实提高教师职业道德水平。坚决施行师德师风一票否决制。

  2、加强继续教育和业务培训。组织教师参加继续教育培训和考核,提高全体农远教学应用水平。所有教师都必须积极应用资源,鼓励自制课件(50岁以下教师必有),按课表上课并及时登记,规范使用记录。

  3、加强骨干教师培养。做好骨干教师推荐和培训工作,以此带动并形成教师向骨干看齐,争当骨干的良好氛围。发挥骨干示范作用,以此带动全体教师的教育教学水平。

  4、推行教师绩效工资制度。按照上级绩效工资方案,以岗位职责为依据,以平时考核为基础,以个人发展为目标,着重对班主任工作、教学工作、学科质量、教学成果等方面的考核,做到真正多劳多得,优绩优酬。

  二、深化管理,规范学校教育行为

  牢固确立“向管理要质量,向管理要效益”的意识,认真贯彻落实上级教育工作精神 ,进一步规范教育管理行为,不断提高教育管理水平,确保教育规范、有序、健康发展。

  1、积极推行精细化管理。注重制度的完善,并提高执行力度。细化管理目标,完善管理措施,落实管理责任,强化管理督查,积极探索学校规范管理的长效机制,促进学校逐步走上依法管理、规范管理、自主管理和创新管理的轨道。

  2、着力建设和谐校园。

  (1)建设文明校园。优化校园环境,落实校园环境卫生包干制,少先队加强平时的督促检查,加强对师生的爱校教育,确立学校是我家的思想,爱护学校的一草一木一物;对各班的财物试实行登记、核查、考核制度。要做到校内车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无新污损,课桌椅无新刻痕。教室物品摆放整齐,专用教室器材存放规范,教师办公室整洁有序。各班定期更换学习园地,充分体现环境布置的教育功能。

  (2)建设平安校园。健全安全管理机构,完善安全管理制度,加强安全设施建设,强化安全监督,发现安全隐患及时进行整改。学校同所有教师签订安全管理责任书,实行安全工作责任制,班主任为班级安全的责任人,任课教师为课堂安全的责任人,值班人员为学校安全的责任人,确保学校不发生任何事故。

  (3)建设健康校园。加强健康教育,重视心理疏导工作,切实做好卫生消毒、预防接种、传染病监控等方面工作,防止各类传染病蔓延。自开学第一天起施行晨检制度和报告制度,并安排专人负责。

  3、扎实开展教学科研活动。严格执行课程计划,按课程表和作息时间表开齐上足课程。规范教学常规管理,加强有效教学研究,指导教师按照“备课要实、课堂要活、辅导要勤、练习要精、分析要细”的要求开展教学活动。加强校本研究,按照中心学校要求,有计划地开展教科研活动,扎实提高课堂教学的有效性。学校要至少申报县级课题一项,每位教师至少要上一节有质量的公开课、出一项教科研成果。

  三、优化质量,促进学生全面发展。

  全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,不断深化课程改革,注重提高教育质量,努力促进学生全面发展。每位教师一定要增强质量意识,明确质量目标,落实质量措施,完成质量指标。

  1、突出德育工作。以“养成教育”为重点,狠抓一日常规,切实加强学生的学习和行为习惯教育。以开展主题教育活动为抓手,有计划地开展品德教育、安全教育、法纪教育,提高德育工作的针对性。以加强班主任队伍建设为关键,通过例会、专题研讨、经验交流等活动,提高德育管理队伍的业务水平和工作能力。关注班主任队伍质量整体提升的同时,挖掘、提炼并宣传个体的工作经验,鼓励冒尖,鼓励创新,努力培养造就有思想、有能力的班主任队伍。尝试轮流主持升旗仪式、轮流领操等工作。利用家长会,社会实践活动等,增强德育工作的合力。

  2、重视智育工作。明确质量指标,加强质量监测,强化作业布置与批改,强化抽测与分析,强化培优与补差,尤其要重视对学习困难生进行跟踪学习调研,采取多种途径,提高他们的学习成绩。本学期要重点抓好毕业班教学工作。

  3、强化体艺工作。按照课程标准,开齐开足体育课和艺术课。积极开展艺体活动,办好校园文化节,经常性开展学生体育活动,全面执行《国家学生体质健康标准》。

  4、彰显特色工作。创建书香校园,开展系列读书活动,推进传统文化进校园。实现班班有活动,学校有比赛,人人有参与,逐渐并最终实现让传统文化之花开遍校园。

  5、做好学生考评工作。进一步探索科学有效的学生评价机制,实现素质教育综合评价,以发展的眼光看待学生,既重视学生学业成绩,也重视学生的思想品德以及多方面的潜能发展。

  四、安全工作常抓不懈

  1、执行领导值班制度

  2、做好对全校师生的安全教育工作

  3、做好对学校场地、器材、设施和设备的定期排查工作。

  4、做好对学生自护自救的教育和安全演练工作。

  5、做好教师的值周工作和节假日教师值班工作。

  6、做好对学生缺勤情况的跟踪和记录工作。

  7、做好对传染病的防控工作。

  五、其他工作

  1、开办家长学校,开展“家长开放周”活动,让家长参与课改,共同探讨有效的教学方法。

  2、加强和完善少先队建设。本学期继续完善少先队自我管理模式,成立门岗检仪容、文明岗检行为、卫生岗检卫生、两操岗检两操。抓好例会和佩戴标志工作,抓好自主活动。加强少队干部的监督管理,开展读书竞赛活动,丰富学生知识,活跃学生身心,陶冶学生品格。

  3、后勤管理工作。加强总务后勤工作,做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,管理规范、科学。厉行节约,严格财务管理制度,开支合理,每学期向教师大会汇报财务情况。

  4、校务公开工作。进一步加强校务公开制度建设,推动学校教育的改革和发展,完善对内对外公开项目,透明施教,依法施教。

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