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学雷锋活动策划书

更新时间:2010-3-17:  来源:毕业论文

学雷锋活动策划书
在几十年的历史变迁中,有一个家喻户晓的名字一直回荡在人们的耳边,有一个鲜明的的形象一直活在人们的心中。那就是雷锋,雷锋精神在不同的时代背景下激励着一代又一代的人们,以天下为己任,在点滴小事中燃烧自己,付出自己的青春,对于当代大学生仍有现实意义。

  活动目的:

  1、在学雷锋做好事的过程中,重温“毫不利己,专门利人”的雷锋精神,并赋予其新的时代意义,激发同学们积极奋斗,奉献青春的热情,做一个有社会责任感的大学生。

  2、在实践中提供接触社会,历练自己的机会,不断地提高自己的实践能力,全面升华大学生的素质。

  3、以班级为单位,旨在增强班级凝聚力,增进友谊,进而创建和谐校园。

  活动意义:

  开展诸如此类的活动,有利于重塑当代大学生的形象,提高大学生的实践能力,更好的接触社会,融入社会,进而立足社会,贡献社会;实践中体会雷锋精神,增强大学生的社会责任感;增强班级凝聚力,增进友谊,有利于校园和谐。

  活动时间:

  2010年3月16日至30日

  活动地点:

  忻州市忻府区双语幼儿园

  活动内容:

  1、活动准备:

  ⑴开展主题班会,宣传活动目的与意义,重温雷锋精神;

  ⑵联系有关活动单位,(如忻州市忻府区双语幼儿园);

  ⑶确定最适宜的活动时间,以及交通方式,确保大家活动的便捷安全;

  ⑷制作活动宣传所需的条幅标语,扩大社会影响。

  2、活动分组:

  ⑴外联组

  由班长与若干同学组成,主要负责校外活动单位的联系,并要求建立该单位与学校的活动反馈机制。

  ⑵宣传组

  由宣传委员与若干同学组成,主要负责开展主题班会,宣传此次活动的目的、意义和要求。

  ⑶筹划组

  由生活委员和若干同学组成,主要负责活动标语的制作。

  ⑷安保组

  由体育委员和若干同学组成,主要负责活动路线的确定,交通方式的选择,活动纪律的维持,确保大家的安全。

  ⑸监督组

  由组织委员与若干同学组成,主要负责活动任务的分组,活动过程的操控监督。

  ⑹文艺组

  由文艺委员与若干同学组成,主要负责在活动过程中与小朋友交流互动,可以适当表演节目,活跃气氛。

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