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纪念五四运动90周年团日活动策划书

更新时间:2010-5-1:  来源:毕业论文

纪念五四运动90周年团日活动策划书
 一、活动背景

  今年5月4日,是中国的青年节,也是“五四”爱国运动90周年。在五四青年节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛2日上午来到中国农业大学,同广大师生共迎五四青年节,代表党中央向全国各族各界青年致以节日的祝贺。

  胡锦涛强调,当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰,就是要在党的领导下,以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,勇敢地担负起历史重任,同广大人民群众一道,奋力开创中国特色社会主义事业新局面,让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。

  为隆重纪念“五四”运动90周年,认真学习贯彻党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,引导我班团员青年解放思想,树立奋发学习、积极争先的时代精神,根据我校团委《关于开展纪念“五四”运动90周年系列活动的通知》和《关于开展好2008-2009学年第二学期团组织生活(团日活动)通知》等相关要求,结合我班实际,制定本方案。

  二、指导思想

  以“弘扬五四精神·肩负历史使命”为主题,以团日活动、优秀青年表彰活动以及文体活动等为载体,引导广大团员青年树立勤于学习,甘于奉献的精神。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,树立社会主义社会荣辱观,通过精心组织开展各类丰富多彩的活动,宣传表彰我班团员、团干典型,进一步增强团员意识,体现五四精神的时代特征,充分展示我班青年团员勤于学习、善于思考、乐于服务于社会的精神风貌,激励青年团员为树立新时期正确的荣辱观,努力构建和谐社会贡献青春、智慧和力量。

  三、活动主题

  弘扬五四精神,肩负历史使命

  四、活动目的

  发扬五四运动精神,积极开展各种活动增强我班团员青年建设祖国、报效社会的历史责任感和使命感,营造出朝气蓬勃、奋发进取、健康向上的精神风貌,为我校创建五四红旗团委作贡献。

  五、活动时间

  2009年5月5日-5月15日

  六、活动地点

  韶关学院校园内(具体活动地点详见下表活动概览)

  七、活动对象

  06旅游企业管理班团支部

  八、活动筹划

  1、筹备阶段

  (1)团支部召开支部委员会议,根据活动主题共同商定活动的形式。

  (2)制定活动方案,向班团支部团员征求意见,最终确定本次活动方案。

  2、准备阶段

  (1)上网收集相关资料,包括入团誓词、团知识学习资料、视频等,与有关人员恰谈活动细则。

  (2)制作相关课件,购置、准备相关活动道具。

  (3)租借DV机,相机等道具。

  3、宣传阶段

  (1)制定方案后,由团支书负责向支部团员介绍活动的相关事宜和具体流程。

  (2)将方案上传到班Q群上,供支部成员下载和阅读。同时对活动进行宣传和动员。

  九、活动概览 活动时间 活动地点 活动安排 活动形式 2009年5月5日早上10:00 信息104 重温入团宣誓活动暨班级“五四”表彰颁奖大会 宣誓、颁奖大会 5月6日2:40 信息104 “歌颂五四精神、传递青春梦想”——主题诗歌朗诵比赛 朗诵比赛 5月8日下午4:30 南区篮球场 “五四杯”男女四人混合篮球赛 体育竞技 5月11日下午2:40 南1A402 “五四杯”团知识竞赛 知识竞赛 5月12日上午9:30 南1A204 观看爱国教育电影,五四运动影片 视频教育 5月5日-5月15日 —— “五四精神传递”网上签名暨寄语活动 互联网 5月15日9:30 信息104 “唱响青春记忆、传承‘五四’精神”主题歌会暨纪念五四运动团日活动闭幕式 主题歌会 十、活动内容

  第一部曲:重温入团宣誓活动暨班级“五四”表彰颁奖大会

  1、活动目的:为纪念“五四”运动90周年,缅怀革命先烈,不忘国耻,继承革命先辈的优良传统,励志报国。同时弘扬和传承“五四”精神,进一步加强团员意识教育,增强新老团员的光荣感和责任感。

  2、活动时间: 2009年5月5日早上10:00

  3、活动地点:信息104

  4、活动对象:06旅游企管班

  5、活动准备:

  (1)在网上收集团歌、团旗、团徽、誓词等,制作会议相关PPT;

  (2)由我班宣传委员成海燕同学担任本次会议主持;

  (3)通知全班团员参加会议;

  (4)安排好工作人员做好会议过程中的录音、拍照等工作。

  6、活动流程:

  (1)由宣传委员成海燕同学宣布重温入团宣誓仪式开始;

  (2)大会进行第一项议程:全体起立,奏《国歌》;

  (3)大会进行第三项议程:由我班团支书带领全体团员重温入团宣誓;

  (4)领誓人和宣誓人起立,面向团旗,举起右手,进行宣誓;

  (5)团支书宣读五四表彰获奖名单;

  (6)对获奖的同学进行颁奖,并合影留念;

  (7)全体团员唱团歌。

  第二部曲:“歌颂五四精神、传递青春梦想”——主题诗歌朗诵比赛

  1、活动目的:激情五月,青春飞扬,为庆祝五四青年节,进一步认识学习“五四”精神,促进我班团员青年的学习和工作。

  2、活动时间:5月6日2:40

  3、活动地点:南1A204

  4、活动对象:06旅游企管班

  5、大赛主题:歌颂五四精神、传递青春梦想

  6、奖项设置:

  (1)评出一二三等奖各一名;

  (2)评出最佳口才奖一名。

  7、活动准备:

  (1)团支委开会商定本次诗歌朗诵大赛的具体细节;

  (2)由学习委员王嘉靖组织同学报名参加比赛;

  (3)由我班学生代表组织此次诗歌朗诵大赛的评委团;

  (4)申请多媒体课室;

  (5)购置若干小奖品,

  (6)安排专人拍摄活动照。

  8、活动流程:

  (1)各选手按照抽签顺序上台朗诵诗歌;

  (2)评委对各选手进行点评;

  (3)统计分数,评出第一、第二、第三名及最佳口才奖;

  (4)颁发小奖品。

  9、比赛规则:

  (1)本次比赛采用限时朗诵,时间限为3—5分钟;

  (2)参赛选手应脱稿朗诵;

  (3)决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台朗诵;

  (4)朗诵内容必须与既定主题相符,朗诵诗歌为原创可适当加分。

  10、评分标准:

  比赛评分采取10分制:

  (1)具体标准:

  ①紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)

  ②表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)

  ③声音洪亮,普通话标准流利(2分)

  ④服装整洁,仪表端庄(1分)

  ⑤时间限制(0.5分)

  (2)计分方法:

  ①比赛中所有评委同时计分。

  ②由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

  第三部曲:“五四杯”男女四人混合篮球赛

  1、活动目的:为了展现当代大学生的青春活力,展示大学生的风采,庆祝“五四”青年节。同时迎战即将打响的“共青杯”篮球赛,举办班级男女生之间的联谊活动,更好的促进班级的和谐,增加同学间的友谊!

  2、活动时间:5月8日下午4:30

  3、活动地点:南区篮球场

  4、活动对象:06旅游企管班 5、比赛方式:

  篮球比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。

  6、活动准备:

  (1)由班长确定比赛时间,跟有关人员交涉预定比赛场地;

  (2)混合篮球赛的裁判冯小健,计时员、记分员邓家超、沈智勤;

  (3)准备供参赛队员饮用的矿泉水、比赛道具;

  (4)摄像工作人员跟踪拍摄全场比赛。

  7、奖项设置:

  男女混合篮球赛取前三名,另设最佳得分、最佳篮板两个单项奖。

  第四部曲:“五四杯”团知识竞赛

  1、活动目的:为纪念“五四”运动90周年,欢度五四青年节,对我班团员青年进行团史、团情教育,活跃校园气氛,丰富校园生活。通过深入学习团的知识,让同学们充分认识到自己肩负的使命,从而更加努力地投入到学习中去。

  2、活动时间:5月11日下午2:40

  3、活动地点:南1A402

  4、活动对象:06旅游企管班

  5、活动准备:

  (1)上网搜索相关团知识题库,制作竞赛卡纸等;

  (2)由我班学习委员王嘉靖同学担任竞赛主持;

  (3)由我班学生代表组成本次竞赛评委团;

  (4)购置相关奖品等;

  (5)安排工作人员拍摄全场比赛。

  6、活动流程:

  (1)主持人致开场白,讲述有关五四运动的背景知识;

  (2)主持人介绍评委、评分员;

  (3)介绍竞赛细节(竞赛各环节、竞赛规则、竞赛奖项设置);

  (4)参赛人员分为三组,每组选出一位同学做组长,各组选手依次答题;

  (5)比赛结束,颁奖。

  7、竞赛规则:

  知识竞赛以小组为单位组成代表队,以答题计分的形式进行。题目包括必答题、抢答题和风险题等。

  (1)小组必答题(共21题)

  小组必答题分三轮,每轮7题,共21题,每题20分,答对加20分,答错不扣分。答题前选手可以相互讨论1分钟,由一名队员作答,其它人可以在规定时间内补充,每题答题时间最长不超过3分钟。

  (2)小组抢答题(共21题)

  每题10分,答对加10分,答错扣10分,参赛选手在抢答时,必须等主持人宣布完抢答题全部内容,并说“开始”后才可抢答,否则视为违例,并扣除相应分数,抢答题答题时间不得超过2分钟,违者视作答错,扣代表队10分。

  (3)小组风险题(共21题)

  ①由三档组成,即:低档(10分)、中档(20分)、高档(30分)

  ②各组由答题人选择答题档次,答对加相应分数、答错扣除相应分数。

  ③风险题进行一轮,其余风险题作附加赛 (如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。)题使用。

  8、奖项设置:

  (1)团体奖:优胜奖1名;

  (2)个人奖:优秀选手奖若干名。

  第五部曲:观看爱国教育电影,五四运动影片

  1、活动目的:在五四青年节之际组织我班团员青年观看五四运动纪录片、爱国影片,鼓舞全班同学们发愤图强、报效祖国,激发当代大学生的斗志和热情,激发同学们的民族自尊心和爱国热情。

  2、活动时间:5月12日上午9:30

  3、活动地点:南1A204

  4、活动对象:06旅游企管班

  5、活动准备:

  (1)上网搜集有关五四运动的纪录片、宣传片及相关新闻报道等;

  (2)提前跟老师商量在课间休息时间播放校情校史学习视频;

  (3)团支书做简单讲话;

  (4)观看电影、纪录片期间设置专门人员进行活动拍摄。

  6、活动流程:

  (1)利用课间休息时间,播放几段关于五四运动的纪录片和五四精神宣传片,让学生加深对五四运动和五四精神的了解;

  (2)团支书做简要讲话,并向老师致谢!

  (3)安排好的工作人员拍摄好会议的视频、相片;

  (4)对会议视频进行后期修改。

  第六部曲:“五四精神传递”网上签名暨寄语活动

  1、活动目的:为了弘扬五四精神,展示新时期青年学子的精神风貌,鼓励广大团员与祖国共奋进与时代同发展,与人民齐奋斗,为中华民族伟大复兴贡献力量、智慧和青春。牢记五四传统,勿忘国耻、勿忘五四精神。

  2、活动时间:5月5日-5月15日

  3、活动对象:06旅游企管班

  4、活动形式:网上签名寄语征集

  5、活动准备:

  (1)团支委拟定纪念五四运动网上签名寄语活动方案; (2)网上签名暨寄语征集活动,利用我班团支部注册的Blog,号召我班全体同学登陆博客签名写寄语或祝福;

  (3)将本次纪念五四运动团日活动方案、总结、相片等材料一并上传Blog,供团员们学习、观看。

  第七部曲:“唱响青春记忆、传承‘五四’精神”主题歌会暨纪念五四运动团日活动闭幕式

  1、活动目的:为丰富同学课余生活,增进同学间的友谊,为同学们提供一个展现自我能力的平台,共建凝聚力强,富有活力的新型团支部,在此建团90周年之际,举行“唱响青春记忆、传承‘五四’精神”主题歌会,回顾青年和青年工作的发展历程,让同学们在歌声中一同回顾建团的光辉历程,唱响对团组织生活、对伟大祖国的热爱。

  2、活动时间:5月15日9:30

  3、活动地点:信息104

  4、工作人员:06旅游企管班班委

  5、参加对象:06旅游企管班全体同学

  6、活动流程:

  (1)主持人宣布革命歌曲大赛开始,全体起立合唱国歌,与此同时屏幕上播放纪念建团90周年视频;

  (2)演唱环节:清唱或配乐唱,歌曲内容要求符合活动主题,体现“五四”精神,鼓励形式创新,中间可插入符合主题的话剧表演。可独唱、二人合唱、小组唱;

  (3)共青团知识有奖问答环节:主持人提出有关共青团发展历程的问题,由现场同学自由抢答;

  (4)为参加表演的同学颁发纪念品;

  (5)全体起立,合唱团歌;

  (6)主持人宣布主题歌会结束。

  7、前期工作:

  (1)通过支部委员会(Q群)发布消息,并鼓励同学们积极报名(一个宿舍至少一名选手参加演出);

  (2)借用活动场地和活动器材;

  (3)布置会场。

  附件:1、班级男女混合篮球赛报名表;

  2、班级男女混合篮球赛计(积)分表;

  3、团知识竞赛题目;

  06旅游企管班团支部

  2009年5月

  附件1

  班级男女混合篮球赛报名表

  项目 队名 参赛人员 备注 四人混合篮球 四人混合篮球 四人混合篮球 四人混合篮球 四人混合篮球 四人混合篮球 四人混合篮球 附件2 篮球比赛记分表

  序号 号码 姓名 得分 犯规 序号 号码 姓名 得分 犯规 1 1 2 2 3 3 4 4 上半场比分: 下半场比分:

  全场比分: 裁判员签名: 记录员: 序号 号码 姓名 得分 犯规 序号 号码 姓名 得分 犯规 1 1 2 2 3 3 4 4 上半场比分: 下半场比分:

  全场比分: 裁判员签名: 记录员:

  备注: 附件3 团知识竞赛题库

  1、无产阶级政党的第一个党纲是 B 。

  A、《哥达纲领批判》 B、《共产党宣言》 C、《反杜林论》

  2、1931年11月,第一次全国苏维埃代表大会召开的地点是 A 。

  A、瑞金 B、兴国 C、延安

  3、把毛泽东思想确立为我们党的指导思想的会议是 A 。

  A、党的七大 B、七届二中全会 C、六届七中全会

  4、 A 是邓小平理论的精髓。

  A、解放思想、实事求是 B、实践是检验真理的唯一标准 C、团结一致向前看

  5、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 A 作为自己的行动指南。

  A、“三个代表”重要思想 B、党的基本纲领 C、党的基本路线

  6、党的领导主要是 B 的领导。

  A、政治、经济和文化 B、政治、思想和组织 C、政治、国防和外交

  7、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是 B ,是中国特色社会主义事业的领导核心。

  A、中国各族人民的先锋队

  B、中国人民和中华民族的先锋队

  C、中国社会各阶层的先锋队

  8、党的建设必须坚决实现以下四项基本要求:第一,坚持党的基本路线。第二, C 。第三,坚持全心为人民服务。第四,坚持民主集中制。

  A、解放思想,实事求是 B、坚持一切从实际出发

  C、坚持解放思想,实事求是,与时俱进

  9、申请入党的人,要填写入党志愿书,要有 B 正式党员作介绍人,要经过支部大会通过和上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员。

  A、一名 B、两名 C、三名

  10、预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务, A ,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

  A、执行党的决定 B、执行党的路线 C、执行党的政策

  11、预备党员的 C 同正式党员一样。

  A、权利 B、权利和义务 C、义务

  12、1957年11月17日,毛泽东同志在C向中国留学生讲话时说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”。

  A、 贝尔格莱德 B、布达佩斯 C、莫斯科

  13、 B 提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。

  A、 江泽民 B、邓小平 C、毛泽东

  14、 A 提出“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。

  A、 江泽民 B、邓小平 C、周恩来

  15、胡锦涛总书记在同新一届团中央领导班子成员和团十五大部分代表座谈时,向广大青年提出三点希望,它们是 B 。

  A、勤于学习、勇于开拓、甘于奉献

  B、勤于学习、善于创造、甘于奉献

  C、勤于学习、敢于创新、甘于奉献

  16、胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时要求广大团干部要 A ,努力做让党放心,让广大青年满意的干部。

  A、 忠诚党的事业,热爱团的岗位,竭诚服务青年

  B、 刻苦学习,勇于创造,自觉奉献

  C、 刻苦学习,踏实工作,甘于奉献。

  17、团的全国代表大会每 B 年举行一次,由中央委员会召集,在特殊情况下,可以提前或延期举行。

  A、四 B.五 C.六

  18、在团的全国代表大会闭会期间, B执行全国代表大会的决议,领导团的全部工作。

  A.团的中央常务委员会 B.团的中央委员会 C.团的中央书记处

  19、青年入团,介绍人应负责地向被介绍人说明团章,向团的组织说明被介绍人的思想、表现和 C 。

  A.家庭背景 B.社会背景 C.经历

  20、团的中央和地方各级委员会委员缺额由候补委员 A 递补。

  A、按得票多少 B、按姓氏笔画 C、按职务高低

  21、年龄在 C 的中国青年,就可以申请加入中国共产主义青年团。

  A、15—28周岁 B、14—30周岁 C、14—28周岁

  22、团员年满 B 周岁,没有担任团内职务,应该办理离团手续。

  A、26 B、28 C、30

  23、团章规定支部委员会、总支部委员会每届任期为 A 年或 年,基层委员会每届任期为 年。

  A、两;三 ;三至五 B、一;两 ;三至五

  C、两;三 ;三或五

  24、团的县(市、旗)、自治县、市辖区代表大会每 B 举行一次。

  A、一年 B、三年 C、五年

  25、中国共产主义青年团团旗,是毛泽东、周恩来等同志亲自审定,并经党中央批准,于C 年5月4日由团中央委员会公布的。

  A.1927 B.1949 C.1950

  26、中国共产主义青年团团徽,是经党中央审定批准,于 C年5月4日由共青团中央颁布的。 A.1949 B.1950 C.1959

  27、中国共产主义青年团团歌是在团的C上确定的。

  A.一大 B.十三大 C.十五大

  28、中国共产主义青年团团歌为 B 。

  A、五月的花海 B、光荣啊,中国共青团 C、共青团员之歌

  29、中国共产主义青年团团旗旗面为红色,象征 A 。

  A、革命胜利 B、青春理想 C、蓬勃生命

  30、中国共产主义青年团团徽的内容为 A 、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒和五字的绶带。

  A、团旗 B、国徽 C、党旗

  31、中国共产主义青年团团员证封面为 B ,象征着青春和朝气蓬勃的青年运动。

  A、绿色 B、墨绿色 C、红色

  32、在团的各级代表大会代表人选构成中,女代表一般不少于代表总额的 B 。

  A.20% B.25% C.30%

  33、共青团开展的创建“五四红旗团委”活动的基本标准是:班子建设好、主题活动好、支部建设好和 A 。

  A.活动阵地好 B.活动效益好 C.措施落实好

  34、志愿者精神是:“奉献、友爱、 A 、进步”。

  A、互助 B、团结 C、和谐

  35、团的一切工作的出发点和落脚点是 A 。

  A、竭诚服务青年 B、争先创优 C、党建带团建

  36、青少年思想教育的核心内容是 C 。

  A、道德品质教育 B、用集体主义、爱国主义塑造青年一代的精神品质

  C、坚持用党的科学理论构筑青年一代强大的精神支柱

  37、在新的历史条件下,团的各级组织要努力成为贯彻"三个代表"重要思想的 C , 和 。

  A、 宣传者 组织者 实践者

  B、 宣传者 推动者 组织者

  C、 组织者 推动者 实践者

  38、共青团十五届三中全会提出要大力加强共青团能力建设,增强团组织的 C 、 、 、 。

  A、创新能力 服务能力 凝聚能力学习能力

  B、服务能力 凝聚能力 学习能力交流能力

  C、服务能力 凝聚能力 学习能力 合作能力

  39、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队、人民警察部队中队和其他基层单位,凡是有团员_A_人以上的,都应建立团的基层组织。

  A.3人 B.5人 C.10人

  40、_B_年党的十六大把“三个代表”重要思想同马列主义毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想。

  A.2001 B .2002 C.2003

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