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机房设计方案

更新时间:2010-5-10:  来源:毕业论文

机房设计方案
 随着信息时代的到来以及计算机网络技术的不断发展,基于互联网Internet的各种应用,正越来越深刻地改变着我们的生活方式、工作方式以及学习方式,网络教学这一新概念也应运而生,它的内容和形式都有了新的要求和发展,其中包括Web信息发布、E-mail的使用、在线交流等。

  基于Internet技术的计算机网络机房,其总体设计的确定,不仅要考虑到近期目标,还要为系统的进一步发展和维护留有余地。设计中需要考虑各阶段的情况,适应长远稳定使用,进行统一规划和设计。尽可能采用成熟先进且稳定的技术,使用先进水平的计算机系统和网络设备,并有相当长时间的可用性。因此机房建成后,必须提供以下功能。

  (1) WWW服务:作为信息服务的平台。

  (2) E-mail服务:作为信息传递和与外界交流的一种途径。

  (3) FTP服务:各种教学资源共享的主要方法。

  (4) 在线交互服务:师生间以留言的方式进行问题讨论。

  二、方案设计

  根据以上功能,方案设计如下。

  (1) DHCP服务器:用以动态分配联网主机的IP地址。

  (2) DNS服务器:用以将内部局域网中的域名请求转向到具体的IP地址。

  (3) FTP服务器:通过服务器实现文件“上传”与“下载”,从而方便地实现各种教学资源的共享。

  (4) Web服务:进行声音、文本、图像等多媒体信息的发布,为师生之间的沟通提供一种崭新的模式。教师将教学要求、教学内容,以及教学评测等教学材料编织成HTML文件,存放在Web服务器上,学生可以自主安排浏览这些页面来达到学习的目的。对此块内容,可做成一个网站来实现

  (5) 在线交互:提供网上提交作业、网上测试、学习情况监督及学习成绩综合评定、学生信息查询或修改等多种交互方式,营造一个虚拟教室。

  (6) E-Mail服务:为师生之间的授业解惑、同学之间的经验提供一条新的渠道并且不受时空限制。

  (7) Internet接入:提供一套用于访问Internet的通道。

  三、网络规划

  1、布线

  电源线的布设:分组点接。使用标准电源护套线,每隔1.5米左右接入一只20A三芯国标插座(即墙上嵌入的独立插座)作为一个点,再将上述多孔插座接入这个点。仍如上例,增加5只这样的三芯插座就可解决问题。还有就是每一组(可视实际情况分10台或16台为一组)由一个空气开关控制,整个电脑教室可分为4~6组。现在有些学校电源线施工比这还要讲究,不但每一个多孔插座都单独拉线,而且显示器电源也分组控制。

  网络线的布设:网络线的布设首先要考虑的是对集线器、交换机采用何种方法管理。笔者看到不少机房为了节省网线,采取集线器串接的方法布线,例如在教师讲台下放置第一台,在第15号学生机下放置第二台,以此类推。这有点儿像上面电源插座的串接型,虽省下了网线,但带来的缺陷却很多:不便于集中管理,容易出现故障。而且串接越多,网络信号衰减越厉害。所以现在的电脑机房一般都将集线器、交换机集中摆放在教师机或服务器旁边(专门做一个机柜),大大方便了管理,同样也降低了网络故障率。

  2、网络硬件设备

  调制解调器、防火墙、交换机、路由器、集线器、网卡和网线

  3、软件配置

  (1) 网络操作系统:Microsoft Windows 2003 server,它提供较强的网络功能,并集成DNS,DHCP等服务

  (2) Web服务器软件:IIS6.0(Internet Information Server),这是在Windows 2003 server上实现Web服务的最理想的方案,利用它可以实现WWW、FTP等服务,并支持ASP。

  (3) E-mail服务器软件:Winmail server,它支持POP3、SMTP,使用和维护都非常方便。

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