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宁夏语文高考作文阅卷工作小结

更新时间:2011-3-19:  来源:毕业论文

宁夏语文高考作文阅卷工作小结
有幸看到《2010年宁夏语文高考作文阅卷工作总结》,现全文抄录如下,希望能对我县复习应考有所裨益。

  年年岁岁“花”相似,岁岁年年“文”不同

  ——2010年宁夏语文高考作文阅卷工作小结

  2010年6月18日

  2010年宁夏高考作文题:

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间只能长到三寸来长,然而,把它放在大水池里,两个月就能长到一尺长。

  狼是一种有极强好奇心的动毕业论文http://www.lwfree.cn 物,它们对周围环境总是充满好奇,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。

  心理学家罗森塔尔曾随机挑出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。

  以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。

  要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  各位老师,上午好:

  受作文阅卷组长宁夏大学中文系黄学军教授委托,做作文阅卷工作小结,我首先要说的是,我们尽职尽责,问心无愧。

  我们高考作文阅卷组,92位阅卷老师承担12万5千多篇次(125293篇次)的作文阅卷任务。尽管任务重,责任大,时间紧,但在组长的带领下,我们心态平和,沉着认真,科学安排,张弛有序,顺利完成了阅卷任务。

  6月9日下午作文组的老师先对2010年宁夏高考作文审题立意和写作构思进行讨论分析,10日到11日,进行了两天的试评,在试评期间,随机抽出一部分考生的作文先让老师评阅,老师在评阅中分析总结考生对作文主题的把握情况,将总结后的情况汇总后进行反复讨论,然后给出一套统一的评分标准,统一了阅卷教师的思想,达成了一致认识。这样就保证了作文评分的客观、科学、公正。

  通过10天的阅卷工作,我对2010年宁夏高考作文的总结有三点,概括为一句改编诗和“六不”“四要”:

  一句改编诗为:年年岁岁“花”相似,岁岁年年“文”不同。

  “六不”“四要”

  审题立意不难,选准角度不易,标新立异不够;

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