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小学艺术节活动方案

更新时间:2011-3-21:  来源:毕业论文

小学艺术节活动方案
 一、指导思想

  根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

  二、活动主题

  优美校园·青春风采 温州市“六城联创”建设庆祝建党90周年

  三、内容要求

  本届艺术节活动要以迎接2011年为温州市“六城联创”活动的开展、以及中国共产党建党90周年为契机,以此为主体开展系毕业论文http://www.lwfree.cn 列活动,展示当代中国孩子的健康、快乐和较强的展现能力。通过艺术节的系列活动,综合展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

  四、活动项目

  个人项目:1、独唱、独奏(键盘、其他乐器)、独舞、剧本创作(六年级)

  集体项目:

  一年级

  二年级

  三年级

  四年级

  五年级

  六年级

  舞 蹈

  课本剧

  课本剧

  口 琴、器乐合奏

  合 唱

  “我们毕业了!”

  五、参加对象 1---6年级的全体学生

  六、比赛形式

  个人项目:将采取海选与晋级赛的形式。先分班级进行海选,只要想参与的学生都能参加,班级中进行选拔,推选出班级中的优胜者参加校区的半决赛。校区半决赛由音乐组负责进行淘汰赛,各校区70%名额进入校级决赛,半决赛淘汰者获得艺术节优秀奖。最终参加决赛,由外校评委、音乐组教师和学生代表投票产生一、二、三等奖和 “校园十佳”。

  集体项目:根据学校所提出的要求排练节目,要求班级全员参与,比赛评出一、二、三等奖。(最终根据个人单项赛及集体项目比赛的得分,评选团体金、银奖。)

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