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优秀班集体事迹

更新时间:2011-5-9:  来源:毕业论文

优秀班集体事迹
2010—2011年度的第二学期,宋郭小学四年级被评为中心校“优秀班集体”,这是我们班全体师生共同努力的结果。我们努力把我们的班级创建成为一个团结友爱的集体,一个奋发向上、勇于挑战的集体,一个有着强大凝聚力、创造力的集体。

  一、班级环境温馨宜人。

  1、精心布置教室。教室是师毕业论文http://www.lwfree.cn 生共同学习、生活的场所,为了使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,我们班在教室里开辟了“学习园地”,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,是学生展示特长的阵地。班级还设立了“图书角”,不论是国家大事,生活小事,科学小窍门,还是积累词汇陶冶情操,同学们都能通过读书获得自己想要的。

  2、建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。四年级全班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气。正是有这样健康向上的班风,所以我们班在学校卫生、纪律、出勤“三项”评比中,多次获奖。

  3、营造互相尊重的人文环境。在班级中,我经常与学生聊天,鼓励学生直接把自己的想法、意见说出来,或者可以通过日记、字条等方式表达出来。课外活动时间和同学们一起游戏。师生之间平等的朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、体谅,也有利于学生的教育和进步。

  二、良好学风,育人法宝。

  学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的能力和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人,可以改造人。四年级在班主任坚持不懈地做好思想工作的基础上,形成了蓬勃向上、争先创优、爱班好学的精神风貌。着使我们班在学校举行的各种活动中均取得好成绩。如:“黑板报、学习园地”布置评比、卫生评比等都获得第一名的好成绩;此次月考测试,数学、科学等各科成绩在中心校同年段中均名列前茅。得到了领导、其他班级和家长的一致好评。

  三、培养干部,榜样示范。

  要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的集体,必须有一个坚强的核心、一支团结在班主任周围的得力班干部队伍。在这方面,我知人善用,能激发学生的工作热情,让班干部愿管、乐管;精心培育,让班干部会管、善管。可以说,四年级全班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体,与本班有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班干部队伍有关。例如班长范莹莹学习认真,组织能力强,具有榜样示范作用。

  四、个性发展,百花齐放。

  在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育的背景下,要注重引导学生个性表现,促进学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好,形成共同竞争局面,形成了“后进赶先进,先进带后进”的学习风尚。

  四年级全班今天所取得的一切成绩,倾注了全体老师为之付出的辛勤劳动和心血,体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感和对班级的热爱。今后我班全体师生将一如既往、从严出发,不断努力,继续向先进班级迈进,争取再创新的辉煌。

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