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老师外出学习心得体会

更新时间:2011-11-22:  来源:毕业论文

社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。

  2011年11月1日至2011年11月10日,我有幸参加了陕西省榆林市幼儿园骨干教师培训,在这10天的培训中,我聆听了多位专家的精彩讲座,如:陕西省师范大学硕导李少梅老师,余宁老师,刘华老师,贺佩荣老师,冯丽老师,李创斌老师等,他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

  一 国家对学前教育的重视

  陕师大教育学硕导 李少梅老师全面的给我们分析了我国的教育《规划纲要》以及国务院下发的“国十条”。这让我充分体会到国家对幼儿园办学的重视。我想党中央国务院所做的这些都是为了培养我们二十一世纪的花朵,为了提高国民素质,为了国民健康富强,为了国家的繁荣昌盛。即使这样,作为幼儿教师,我认为自己必须清楚的认识到自己的权利,责任和义务,将教育事业视为自己的终生事业去努力,去奋斗。

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  二 观察儿童与叙事研究

  在刘华老师简要精辟的阐述下,让我明白了观察、了解儿童是教育的出发点。对于幼儿教育工作者来说,观察既是重要的教育技能,又是应掌握的教育研究方法,观察的重要性毋庸置疑刘老师围绕观察、记录儿童方法的基本问题进行阐述:为什么要观察儿童?什么是观察?怎样才是有意义的观察?观察有哪些具体的方法?怎样记录观察的过程和结果?每一种观察记录方法的要求是什么?等等。对幼儿园教师来说,刘老师的讲座具有十分重要的指导意义和实践价值。毕业论文http://www.lwfree.cn/

  三、 幼儿园教研活动组织实施

  冯丽老师为我们讲述了开展幼儿园教研活动的意义和任务等,让我们认识到:1、开展教研活动是有利于教育质量,2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量,3、可以激发教师的敬业精神。任务:1、组织教师的业务学习,2、组织交流活动,3、集体备课,4、研究教育实践中遇到的热点、难点问题,5、创造、编写教材,设计教学活动。教研活动策略中存在的问题等。

  后来还有贺佩蓉、冯利、李创斌老师等给我们生动的讲授安全、身心健康、卫生等相关知识,也给了我很多教育和启发。

  在这10天的学习中,专家们从各种角度、形式上给我们留下了一笔宝贵的财富,和深深的回忆。这些财富为我今后的教育教学奠定了良好的基础,牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途

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