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2014年第二学期政治组工作计划

更新时间:2014-11-3:  来源:毕业论文

2014年第二学期政治组工作计划

  一、指导思想:

本学期本教研组将按照学校工作要求,坚持“全面依靠学生”的生本理念,围绕“两率——课堂教学的高效率,课外辅导的到位率”,立足“三学”两个中心;深入推进课堂教学改革,建设高效课堂,坚持“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”,全面提升我校政治教学质量,在前有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。

  二、工作目标:

  1、教学质量目标:力争初一初二期中、期末考试中教学质量处于同类学校的前列,初三中考力争超市平均。

  2、教学改革目标:努力充当“立足三学,实践生本”课堂教学改革的先行者。

  3、教师管理目标:力争出校级学科带头人和市级教坛新秀等骨干教师。

三、主要工作及措施:

(一)重视理论学习

  本学期重点学习“小组文化建设”方面的理论,提升教师对特色课堂“小组文化”的认识,为深入推进小组合作学习、构建起明德特色课堂服务。

  2、全员积极认真地参加感知网校的教师培训,并按时完成作业。

  3、认真开展《教师的挑战——宁静的课堂革命》读书心得交流活动。

(二)狠抓教学常规管理

1、抓好教学“六认真”,加强教师教学常规“六认真”的检查,评选教学“六认真”的先进个人并展示,对上学期存在问题及时整改。

2、加强教研力度,保证每逢双周一次的教研活动时间,定地点,定中心发言人,以课堂为本,聚焦实践生本课堂基本模式教学过程中的实际问题,集体会诊,协同研究,提高校本教研的针对性和实效性。

3、加强集体备课,严格按各备课组制订的教学进度,坚持每周至少一次集体备课,统一教案格式,体现“学生活动和教师导学”两大板块,切实贯彻“先学后教,以学定教,少教多学”的教学理念,强化一课三备,真正凝聚集体备课的智慧,又要突出每位老师个性化的东西。

(三)加强课堂教学研究,提高教学质量。

1、构建我校政治学科的“三学”生本课堂教学模式:揭示问题——呈现目标——指导自学——合作交流——教师点拨——课堂检测,以生本教学理念为指导,以有效高效教学为目标。

2、改进教学评价,更多地关注学生的学,关注教师有没有给学生充分的思考时间、课堂上学生思维的密度和质量、学生的整体参与度和全程参与度、情感方面的激励等,以学习效果和效率为好课评价标准。

3、全员参与校内“三学”生本课堂研讨活动。

4、加强听课评课,评课不能流于形式,要有研究的内容和针对的主题。

5、利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。

(四)做好教研组、备课组的信息上报工作。

(五)完善第二课堂活动,实施提优补差,做好“纵”“横”双向质量分析。

(六)加强教科研促教学

1、激发教研组老师撰写论文案例的积极性,争取每学期教师都有论文出炉。

2、加强解题研究,努力提升对本学科的解题能力,提高本学科的出题能力。

(七)各年级的工作重点。

  1、初一初二研究学法指导,以活动单为载体,指导学生自主学习。

  2、初三:要吃透课改精神和新课程中考命题动向,把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度,提高课堂实效,夯实基础,提高学生能力。

(七)每月工作安排:

三月份:

1、制定本学期政治教研组工作计划

2、认真反思,进行上学期期末考试质量分析

3、初一,二,三寒假自主学习情况反馈

4、《教师的挑战——宁静的课堂革命》读书心得交流

5、理论学习:“小组文化建设”方面的理论

6、开展“三学”生本课堂教学研讨活动

四月份:http://www.lwfree.cn

1、理论学习:小组文化建设理论

2、初一初二年级期中考试及质量分析

3、开展“三学”生本课堂教学研讨活动

五月份:

1、理论学习:生本教育和小组文化建设理论

2、初三中考模拟考及质量分析

六月份:

  1、理论学习:生本教育和小组文化建设理论

  2、初三中考、初一初二期末考试

  3、教研组工作总结

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