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姑乡苑幼儿园大班实习报告

更新时间:2009-12-25:  来源:毕业论文
姑乡苑幼儿园大班实习报告
在幼儿园实习了两个星期,时间不长,但是很开心,收获也非常的大。
我是在大班实习的,小朋友们都很懂事。从早上入园的晨间接待开始,对与新老师来说是很困难的,别看那些老师和小朋友是随便聊聊,很轻松,可是真的自己来的话,真的有点困难。我就体验了一把,我当时坐在上面觉得自己有点像小丑,回答都是千篇一律的。呵呵,想想都有点不好意思呢!
接下来的就是点心了,我们大班的重点就是让小朋友们自己插牛奶的吸管,而且要安静进食。接下来就是第一个教学活动了,我上了一个美术活动,不难,但是上的还是有点乱。我真是的体会到了真正的小朋友和我们自己装出来的小朋友的不同。早上还有一个晨间锻炼活动,我们可以和小朋友一起玩玩游戏啊什么的,不要让小朋友们玩的太疯就好了。接下来就是自主性活动了,我们班的老师很有经验,她看到不合适的就及时调整,而且还开出了一个创意工厂,这样线线礼品店就不会没有东西卖啦。
忙忙碌碌中,小孩子就要开始吃饭了。大班的小朋友吃饭就不用我们太费心了,不过我们班有几个个案,一个小孩不吃到肉就难受,还有一个小孩一点菜都不肯吃,老师并没有责怪他们,而是耐心的应到他们,虽然我走的时候他们的吃饭还是存在问题的,但是我相信老师一定会帮他们改掉这个不好的习惯。
中午的午睡的时候也给了我很大的感触,有一次学姐给小朋友们讲了一个比较有激情的故事,结果那天小朋友们基本上都没有睡着。下午么就是吃个小点心。做个户外运动之类的,我们大班的话,马上就要升小学就会有一些压力,所以我们从四点钟开始就会有一些与小学的连接课程,不过这些都是自愿的,现在的小孩子压力真是大啊!
两个星期很短,但是从各个方面我都学到了很多,十分期待五年级的实习。
这次实习,在我的极力要求下,我到了新区实验实习。
刚进班级的时候,给我的第一印象就觉得教师很大,很空。不像其他幼儿园墙面布置很多,很花哨。区域游戏的分类到是满多的。刚进去,老师也是满忙的,也顾不上和我们介绍说些什么。我们趁着老师空的时候,就去问她拿第二个星期要上课的教案。我们两个人一个班,每人被分到五节课。这个量让我吓了一跳。一开始虽然有要上课的准备,但是听到要上这么多课,让我觉得有点适应不来。
星期一幼儿在自己班级玩了桌面有游戏,我也没太注意。到了星期二,有区域游戏。他们的区域游戏让我大吃一惊。让们不是在自己班级进行区域游戏,而是到专业的区域教室进行游戏。并且是中班和大班打乱了一起进行游戏。他们的区域游戏并不是像平时看到的那样,用假的东西进行游戏。而是真枪实弹的进行游戏。就比如美食之家,阿姨会拿来面条,青菜,蘑菇。让幼儿自己来洗菜,切菜,让阿姨用电磁炉来烧,烧好后再自己吃。像他们有个小鬼当家的活动教室。再里面有衣服,搓衣板等等,让幼儿自己动手来洗东西。再玩沙游戏中,也不是像在其他幼儿园那样,让幼儿来堆沙,铲沙。而是上幼儿在上面上画画。在新区实验还有很多像这样的区域游戏。他们的区域游戏也不是一成不变的。会每天的进行变换。
在第一个星期我们一共听了五节课。其中有一节新区实验的经典课程《斗牛》。我看了这节课觉得很震撼。不管是在教室与幼儿的配合上,还是在幼儿与幼儿的配合上。都让我觉得很完美。让我觉得很不可思议。教师出示的图解我觉得很复杂,一开始我都不是很懂图解的意思,但是幼儿能够很清楚的用节奏,并配上乐器来演示图解。
因为流感的关系,我呆了两个班级。这样也给我们的上课提高了难度。刚在熟悉了一个班,又要换一个班。幼儿部能很好的认识我们,我们也不能和好的与每一个幼儿进行深层次的交流。
上完课,给我最大的感受就是,管不住幼儿。教案是能完整的上下来,但是中间的不足有很多。比如很多时候都是我们来讲,给幼儿自主学习的时间不够。我们上课给指导老师的感觉是,像在背教案,而不是在上一堂课。在课堂上我们会压制幼儿的学习,等等。这写不足的地方老师都给了我们很多解决的方案,并且给了我们很多的建议。每次教学结束后都会让我们写教学反思和课堂效果。让我们学到了很多东西。
两个星期虽然短,但是在这两个星期中却学到了很多东西
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