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村官司深入学习实践科学发展观转段申请报告

更新时间:2010-1-21:  来源:毕业论文

村官司深入学习实践科学发展观转段申请报告
康乐镇深入学习实践科学发展观领导小组:
为推动全村党员干部科学发展观学习实践活动的深入开展,确保整个活动实现预期目标,取得实际效果,真正达到在全村上下进一步增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制、创造科学发展业绩的目的,我村认真组织,按计划得以落实。
在这一阶段,我村以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密联系全体党员干部的思想工作实际,严格制定学习计划,明确学习内容,采取灵活多样的学习形式,开展丰富的实践活动,增强了学习教育活动的针对性和实效性。通过学习,使广大党员干部更加全面的把握科学发展观的内涵和要求, 更加深刻地认识科学发展的重要意义, 提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步增强工作的责任感和紧迫感。
学习实践活动的具体开展情况:
在学习实践活动中,我村按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,坚持以提高认识、改进工作为目的,紧紧围绕“三保一弘扬”这条主线,学理论转观念,查问题找原因,定措施建机制,确保学习实践活动的各项工作落实到位。
(一)加强组织领导。9月21日,我村召开了村党支部、村委会联席会专题研究我村深入学习实践科学发展观活动,会上讨论通过了学习实践活动领导小组,由村支部书记李毛妹同志任组长,副组长由副书记、村委会主任郭春生担任,会上还结合本村的实际,专门制订了学习实践活动的实施方案,为有效地推动我村科学发展观学习活动奠定了组织基础。
(二)注重宣传动员。9月22 日,我村召开了村党员干部、党小组深入学习实践科学发展观动员大会,在层层动员的基础上,我村还制作了深入学习实践活动宣传栏,广泛宣传学习实践活动的重要意义、目标要求、方法步骤,发动广大党员以高度的政治责任感和满腔的热情投身到学习实践活动中,带动广大群众参与,营造强大的舆论声势和浓厚的社会氛围。
(三)落实学习任务。我村坚持“分层次、有重点、重实效”的原则,通过组织集中学习与个人自学相结合,专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动。村学习实践活动动员大会后,全村六个党小组积极行动起来,组织小组党员认真学习了上级关于科学发展观的相关文件精神和理论知识。9月30日,组织全村63名党员集中学习了党的十七届四中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》及新党章的内容。在10月16日和23日召开的全村党员集中学习科学发展观会议上,64名党员在继续学习好科学发展观的理论知识的同时,还集中学习了实用的农业技术、法律知识,掌握市场营销和经营管理等方面知识。
(四)创新活动形式。针对全村农村党员的思想观念、文化水平、生活环境等方面差异较大的特点,我村结合自身优势,坚持分类施教,采取结对帮学、远程助教、大学生村官领学等的方式,切实加强辅导。10月15日下午,全村党员干部集中观看了一场戏《村民小组长》及一场介绍科学发展经验做法的教育片。10月16日,我村还邀请创业致富先进典型为全村党员现身说法,用自身的经历为党员们作了一场精彩的动员报告。在学习实践活动中,全村64名党员积极开展了 “四帮四带”学习帮带活动,即富裕党员帮助贫困党员,带动其实现脱贫致富;文化素质高的党员帮助文化水平低的党员,带动其提高素质和致富本领;身体健康的党员帮助身体有病的党员,送学上门,带动其搞好学习;年轻的党员帮助年老的党员,带动其参加活动,发挥先进性,通过灵活多样的形式,确保全村每位党员都能真正投身到学习实践活动中。
综上所述,我们认为我村开展的“科学发展观学习调研阶段”的工作,做到了组织严密、方法灵活、扎实有效,达到了康乐镇党委提出的要求,群众反响也较好。为此,特申请批准我村的科学发展观学习实践活动转入下一阶段。

里泉村深入学习实践科学发展观活动
分析检查阶段工作的实施方案
深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段是承前启后阶段,认真做好分析检查阶段的各项工作,对于巩固和扩大学习调研阶段的成果,促进整改落实阶段工作的深入开展,确保学习实践活动取得实效至关重要。根据街道党委的统一部署和康街党字[2009]33号文件的要求,结合我村实际,现就扎实做好分析检查阶段各项工作制定如下实施方案。
一、总体要求
开展分析检查阶段工作,要按照“坚持求真务实、谋求科学发展、构建和谐里泉”的要求,在强化理论学习和深入调研走访的基础上,认真组织“回头看”,进一步查找个人和班子在贯彻落实“践行科学发展、推动里泉腾飞”总体战略方面存在的突出问题,在服务基层群众、保障民生工程方面存在的突出问题,在党性修养和作风建设方面存在的突出问题,力求在深化思想认识上有新提高,在着力解决问题上有新举措,在扎实推动工作上有新成效。
二、工作安排
分析检查阶段以“落实科学发展、找准实践差距,共谋发展大计”为主线,积极开展“五查” 活动,即查思想观念是否更新,查工作思路是否清晰,查落实措施是否得力,查推行机制是否科学,查工作成效是否明显。这一阶段要通过开展召开党员专题组织生活会、撰写领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告、组织对分析检查报告的群众评议等方式,努力完成“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”的任务。
(一)紧扣科学发展主题开好专题民主生活会和组织生活会。
开好党员专题组织生活会是搞好分析检查的重要基础。
1、广泛征求意见。要在前一阶段征求意见的基础上,进一步拓宽了解民意、倾听民声、集中民智的渠道,通过发放征求意见表、召开座谈会、群众个别访谈等多种形式,充分听取方方面面的意见与建议,切实把本村党员贯彻落实科学发展观的实际情况摸透,把影响和制约科学发展的主要问题找准。对征求到的意见和建议,要认真汇总梳理,分别整理出对党员、党总支部和领导班子的意见。
2、开展谈心活动。在广泛征求意见的基础上,村领导班子成员之间、班子成员与党员之间、党员与党员之间、党员和群众之间要开展相互谈心交心活动。要坦诚相见、推心置腹,真正把想法谈出来、把问题摆出来,特别是班子成员要积极主动,讲求实效,注意与自己有不同意见、不同观点的同志谈心,与自己平时接触较少的同志谈心,达到增进团结、找准问题、形成共识、促进工作的目的。谈心要形成记录,详细记录谈话人所提的意见和建议。
3、撰写发言材料。要立足思想和工作实际,结合征求到的意见建议,紧扣本村的发展实际,紧扣“深入学习实践科学发展观,推动里泉经济平稳较快发展”的目标,紧密联系领导班子作风建设的实际,从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面,深入查找影响和制约里泉科学发展的突出问题、群众关注的热点难点问题以及班子、党员队伍自身建设方面的问题,认真撰写发言材料,深刻分析原因,吸取经验教训,明确努力方向,提出改进的意见和建议。班子成员在撰写发言材料时,对本村和村领导班子存在的主要问题,要勇于把自己摆进去,主动查找自己的责任。要敢于触及自身存在问题的深层次根源,进一步提高认识,真正达到自我教育的目的。
4、组织召开专题组织生活会。按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足,提高思想认识,明确努力方向。所有党员都要参加专题组织生活会,开展“三查三看”活动,即查思想,看科学发展意识是否明显增强;查工作,看科学发展能力是否明显提高;查作风,看践行科学发展观的实效是否明显。党员领导干部既要参加领导班子的专题民主生活会,又要以普通党员身份参加所在村党支部的专题组织生活会。
(二)高质量形成领导班子分析检查报告
撰写领导班子分析检查报告,是分析检查阶段的中心环节和学习调研成果的集中体现,也是整改落实阶段工作的主要依据。要在充分运用学习调研、解放思想讨论和专题民主生活会成果的基础上,形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。重点抓好以下工作:
1、专题研究撰写分析检查报告。按照学习实践活动总体要求,抓住分析突出问题、理清科学发展思路、明确整改措施这个重点,研究确定班子分析检查报告的主要内容,确保在认真查找问题上下功夫,在深入剖析原因上下功夫,在科学制定对策上下功夫,分析检查报告应准确把握四个方面的内容:一要紧密联系实际,进一步明确学习实践活动对村提出了哪些具体要求,学习调研形成了哪些共识。二要全面回顾党的十六大以来本村贯彻科学发展观的情况,包括取得的成效和存在的问题,并深入分析在贯彻落实科学发展观方面存在问题的主客观原因,特别是主观方面原因。三要明确本村科学发展的总体思路、目标原则、重点任务和保障措施,提出解决问题的新举措。四要提出本村按照科学发展观要求加强领导班子自身建设特别是加强党性修养、弘扬良好作风的具体措施。
2、认真组织撰写分析检查报告初稿。村党支部书记李毛妹同志要全程主持分析检查报告的撰写,其他班子成员要积极参与,既要切实负责所分管方面的工作内容,又要对整个报告提出具体的意见建议。班子分析检查报告要全面总结回顾本村深入学习实践科学发展观活动的开展情况,客观看待和深入反思在改革发展稳定工作中出现的一些失误和教训,深刻分析当前经济社会环境对本村带来的挑战和不利影响,进一步明确在今后工作中如何更好地做到继承好的、坚持对的、纠正错的、调整偏的。在分析检查基础上,找准本村贯彻落实科学发展观的切入点和突破口,明确推动科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施,提出加强班子自身建设的具体措施。当前特别要紧密结合本村实际,研究提出促进经济又好又快发展、维护社会和谐稳定的有效举措。要避免把分析检查报告写成一般性的工作总结或工作报告。
3、对分析检查报告审阅把关。由村党支部书记李毛妹同志指导分析检查报告的撰写,并审阅分析检查报告。认真按照“七不通过”原则,即调查研究和征求意见不广泛的不通过,反映学习、调研和解放思想讨论的成果不充分的不通过,查找突出问题不准的不通过,科学发展思路不清的不通过,科学发展举措不实的不通过,群众提出的合理意见建议没有采纳的不通过,讲成绩多、讲问题少,把分析检查报告写成工作总结的不通过,对分析检查报告严格把关,确保质量。
4、修改完善分析检查报告。分析检查报告初稿形成后,要召开全村党员大会,邀请村民代表一同讨论,广泛听取各方意见,并对大家提出的意见和建议进行汇总、梳理,对比较集中、突出的问题进行专题研究,在此基础上,对分析检查报告进行反复修改完善,使之成为本村科学发展的指导性文件,真正将学习实践活动惠及于民。
(三)认真组织对分析检查报告的群众评议
领导班子分析检查报告形成后,要在全村内认真组织评议,广泛征求党员、群众意见。着力抓好以下工作。
1、合理确定评议范围。在评议过程中要体现参评人员的广泛性和代表性。参加评议的人员要有党员、群众,特别要注意吸收熟悉情况、有较强议政能力的党代会代表、人大代表、政协委员和村民代表参加。
2、精心设计评议内容。参加评议的人员要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面,对分析检查报告进行评议。
3、采取多种评议方式。要根据实际情况,采取召开座谈会、评议大会和书面评议等灵活多样的方式进行评议,充分尊重党员群众的评议意见,使群众评议的过程成为上下交流、取得广泛共识的过程。
4、完善分析检查报告。要认真听取、虚心接受党员群众提出的意见和建议,将群众的合理意见体现到修改后的分析检查报告中来,使领导班子分析检查报告更好地反映实际情况、体现群众意愿、凝聚集体智慧。
5、认真做好公布工作。要认真做好分析检查报告和群众评议结果的公布工作,合理确定公开范围和方式。分析检查报告和群众评议结果要报乡党委学习实践活动办公室备案。
三、工作要求
在分析检查阶段,要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,切实加强领导,严格程序步骤,努力将学习成果转化为实践成果,扎实开展好分析检查阶段的各项工作。
1、要深化理论学习、坚持解放思想。在前一阶段学习培训的基础上,继续组织广大党员干部通读、精读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》,深入学习党的十七大、十七届三中全会精神和胡锦涛同志的重要讲话精神,深入学习领会中央应对当前经济形势、促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的一系列决策部署和政策措施,不断提高思想政治素质和理论素养,不断提高认识水平和判断能力。要坚持理论联系实际,特别是要紧密联系当前经济形势和社会稳定形势,及时把学习成果体现到分析检查阶段的各项工作中去,做到问题查找更准、原因分析更透、发展思路更清、工作对策更可行。
2、要坚持正面教育为主,严格分析检查。要坚持正面教育为主,坚持“三重三不”原则,即重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向;不纠缠历史旧账,不纠缠个人责任,不搞人人过关,正确开展批评与自我批评。主要负责同志要亲自抓好分析检查,带头联系思想和工作实际,查找存在问题,全程主持分析检查报告的撰写,带头听取群众意见建议,接受群众评议。
3、要找准突出问题,坚持边查边改。学习实践活动要坚持突出实践特色,全力抓好“三保一弘扬”这个学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的成效,精心设计切合实际、特点鲜明的实践载体,着力在解决突出问题上下功夫,在推动当前工作上求实效。要将“三保一弘扬” 主题实践活动贯穿于学习实践活动的全过程,结合实际,提出深化的具体措施,不断推进,创造特色,取得实效。要结合正在各级领导班子和党员领导干部中开展的“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”主题教育活动,进一步加强政治生态建设,以积极保障和服务科学发展为中心,以加强党性修养、树立和弘扬党的优良作风为重点,以加强制度建设、形成长效机制为关键,推动政治生态建设步入科学化、规范化、制度化轨道,促进经济又好又快发展。
4、要加强组织领导,注重分类指导。学习实践活动越深入,越需要加强组织领导和指导。村学习实践活动领导小组要切实加强对六个党小组织学习实践活动的领导,党员领导干部既要发挥好领导作用,又要发挥表率作用,带头参加各项活动。要在把握学习实践活动总体要求的前提下,充分考虑农村党员的思想观念、文化水平、接受能力、生活环境等方面差异较大的特点,坚持分类指导。在指导方式上,要坚持以点带面、典型引路,及时发现、总结和推广学习实践活动中创造的新鲜经验,进一步拓展工作思路,努力找准学习实践活动与当前各项工作的结合点,统筹安排、协调推进学习和工作,实现学习实践活动与推动当前工作的结合与互动,为里泉经济社会又好又快发展打下坚实基础。

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