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政策抗拒行为研究以江苏高考减招为例

时间:2019-01-28 21:49来源:毕业论文
从内在逻辑以及宏观视野上审视江苏高考减招政策、把握高考减招政策的政策内涵;全面疏理当前江苏高考减招政策的生命周期,并深入剖析政策抗拒产生的内外本源和社会机理;探寻新形

摘要:公共政策要想要达到政策目标,则必须经历政策执行的过程,而政策的执行以公众的认同为先决条件,反之,公众会对公共政策产生政策抗拒。影响公共政策的执行效率,增加施政的成本。因此本文从内在逻辑以及宏观视野上审视江苏高考减招政策、把握高考减招政策的政策内涵;全面疏理当前江苏高考减招政策的生命周期,并深入剖析政策抗拒产生的内外本源和社会机理;探寻新形势下促进公众对高考减招政策的形成政策认同的改革策略,探索促进公众对于政策认同的新途径等等,是本篇论文研究的重要内容。33207
毕业论文关键词:江苏高考;减招;政策抗拒;生命周期理论
Research about Policy-resisting behaviors---Taken Jiangsu college entrance examination cuts as an example
Abstract:Public Policy need to achieve policy objectives through the process of policy implementation, and the implementation of policies based on the premise and the recognition of the public. By contrast, the public policywill be subjected to a boycott.Influence of public policy execution efficiency, increase the cost of administration.So this article from the macro view and internal logic look at Jiangsu college entrance examination cuts, Comprehensive discussion on the current college entrance examination in Jiangsu for reduction of life cycle, and provide insights into the mechanism of internal and external causes and social policy to resist;Promote people to seek new situation the university entrance exam to the formation of recognition towards the policy of cutting the numbers of students in Jiangsu province , explore the new way that promote the public policy identity, etc., is important in the research of this paper.
Keywords:Jiangsu college entrance examination;Reduce the admissions; Policy -resisting; Life cycle theory 源自!六(维:论"文`网)加7位QQ3249`114 www.lwfree.cn
目录
摘要1
关键词1
Abstract1
Key words1
一、政策抗拒的个案描述:江苏高高考“减招”政策的社会反响2
(一)政策抗拒的表现2
1.网络上的抗议 2
(1)人肉搜索2
(2)网络谩骂2
2.现实中的抗议:请愿示威2
(二)针对政策抗拒的官方应对2
二、政策抗拒原因分析:基于政策生命周期理论的分析3
(一)本文研究的基本理论--政策生命周期理论3
(二)基于生命周期理论的政策抗拒研究3
1.广义决策阶段:从问题产生到问题确认 4
(1)社会问题的形成4
(2)确认社会问题4
(3)问题列入政策议程5
2.广义执行阶段:从政策执行到政策调整 5
(1)政策执行5
(2)政策评估6
(3)政策调整7
(4)政策终结7
三、应对政策抗拒行为的路径与对策8
(一)政策科学性8
(二)政策执行8
(三)政策沟通8
1.建立预测和反馈机制 9
2.正确处理疏与堵的关系 9
3.提升正式信息的诚信度 9
4.选择恰当的沟通媒介 9
5.加强政策透明度 9
6.缓解心理压力,避免矛盾激化 9
结语 10
致谢 10
参考文献10
 政策抗拒行为研究--以江苏高考减招为例
引言
政策抗拒也可以理解为政策认同障碍,是一种与政策认同方向相反的心理,是人们对某一政策消极的主观评价和行为,它在执行过程中主要表现为政策相关主题对政策的厌恶、排斥、拒绝和反对。政策抗拒既有可能以明朗的态度和外化的行为予以直接显示,也有可能以敢怒不敢言的方式予以表达。在刑法学的领域中,也有关于政策抗拒的定义,在刑法领域的政策抗拒简而言之就是“坦白从宽,抗拒从严”, 具体是指犯罪行为已经被有关组织发觉,并对其进行询问或采取强制措施后,犯罪分子如实交代自己及同伙所犯罪行的,可以从轻或者减轻处罚;而拒不交代且无悔改表现的,可以从重发落。公共政策制定的内容只有通过政策执行才能从理想转变为现实,政策遇到抗拒,则意味着政策的目标难以达成,政策的执行效率会大打折扣,政府施政成本的增加。因此,我们以江苏高考减政策遇到政策抗拒为例,探究政策的各个生命周期存在哪些因素,造成公共政策的目标群体对政策的抗拒。同时,也为今后政府政策的执行提供借鉴。 政策抗拒行为研究以江苏高考减招为例:http://www.lwfree.cn/falv/20190128/30155.html
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