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隔代教育与儿童社会交往能力状况调查问卷表

时间:2019-04-15 21:55来源:六维论文
导语:下面是一份关于问卷,请根据您和孩子平时的实际情况进行填写。每题后面都有 1-4 四个数字:1表示与您平时的想法、做法完全符合,2表示比较符合,3表示不太符合,4表示完全

导语:下面是一份关于问卷,请根据您和孩子平时的实际情况进行填写。每题后面都有 1-4 四个数字:“1”表示与您平时的想法、做法完全符合,“2”表示比较符合,“3”表示不太符合,“4”表示完全不符合。请您在阅读每题之后,选一个最符合您情况的数字,并在对应地方打钩34500
基本资料:
1.孩子姓名_____________ 性别____ 年龄(周岁)_____
2.您是孩子的: ①爷爷 ②奶奶 ③外公 ④外婆    您今年_____岁。
3.您的婚姻状态:①已婚,老伴健在 ②离异 ③丧偶 ④再婚
4.您曾经的职业是:①务农 ②工人 ③军人 ④公务员 ⑤教师 ⑥医护人员 ⑦
经商 ⑧其它______论文网
7.您从孩子多大时与他/她生活在一起?
 ①一出生 ②满月之后 ③一周岁之后 ④入园之后
8.您与孩子平时一起相处的时间有多长?
 ①每天1~2小时 ②每天2~5小时 ③5~8小时 ④8~12小时
9.您代养、教育孙辈是否出于义务? ①是 ②否
10.平时由您接送孩子吗? ①是 ②否
11.平时由您负责孩子的生活,教育吗? ①是 ②否
12.平时是您陪伴孩子入睡吗,如:睡前给孩子讲故事等? ①是 ②否
13.平时您会陪伴孩子玩耍、学习吗? ①是 ②否
14.平时您是否与孩子父母沟通幼儿社会性发展状况? ①偶尔 ②较少 ③一般
15.平时您是否与老师交流沟通? ①偶尔 ②较少 ③一般
16.平时您是否了解孩子在校的表现? ①是 ②否
17.平时您是否看相关书籍? ①是 ②否
18.平时您是否教孩子人际交往的方式方法? ①是 ②否
19.平时您对孩子的教育方式?? ①不管不顾 ②糖果哄骗 ③严肃纠正
祖辈方面:
1.孩子哭闹时,我很难哄甚至没有办法。
2.孩子不开心的时候,会主动从我这里寻求安
慰。
3.当孩子进步时,我会鼓励。
4.面对孩子,我总是以这样的口吻催促孩子“到时间
睡觉了”,“快把碗里的饭吃完”,“马上把玩具收起来
”等等。
5.对于孩子不礼貌行为,我会纵容不制止。
6.孩子发脾气时,我会吓唬他:“不给你吃饭”,“
把你赶出去”,“把你丢掉”等等。
7.孩子的朋友不多。
8.在陌生的环境里,孩子不喜欢与人交往。
9.我很少与孩子交流谈论学校发生的事,它们听起来都
差不多。
10.孩子有某些要求时,只同我讲,一旦得不到满足便会
哭闹、发脾气。
11.当我每次纠正孩子的坏习惯时,都是以孩子哭闹收
场。
12.我会在孩子做错时打骂孩子。
13.当孩子知道我生气或伤心时,会主动来安慰我。
14.我会经常看育儿类的书籍。
15.我会经常了解孩子在校的社会性交往情况。
16.平时会经常带孩子出去玩,结交朋友。
17.我会在孩子困难时第一时间给予帮助。
18.教育孩子,是依照自己的教育方式方法进行。
幼儿社会交往方面表现:
1.幼儿对老师有友好的态度,是个礼貌的孩子。
2.幼儿会寻求其他小朋友当玩伴但总会遭到拒绝。
3.幼儿在游戏中有侮辱的言行。
4.活动中受到大家的信任。
5.幼儿在游戏中不会考虑到其他小朋友的工作或活动。
6.活动中表现出个人主义。
7.平时表现得顺从。
8.操纵其他小朋友以增进自己的地位或获得想要的东西。
9.抗拒其他小朋友对自己的支配。
10.活动中会强行夺取。
11.活动中常表现出犹豫不决。
12.面对别人的鼓舞或有大型活动时会表现出退缩。 隔代教育与儿童社会交往能力状况调查问卷表:http://www.lwfree.cn/fanwen/20190415/32151.html
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