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幼儿园大班环保活动开展现状调查分析

时间:2018-04-06 20:11来源:毕业论文
论文通过对市幼儿园大班环保教育活动开展现状调查结果的分析,发现其中存在的问题,并借鉴国内外优秀的环保教育理念和实践研究经验,探讨促进幼儿园大班环保教育活动的发展的

摘要:随着科学技术的迅速发展,人们的生活水平有了很大提高,但我们赖以生存的环境却越来越糟糕,地球母亲已不堪重负,频频向人们发出警告:沙尘暴、泥石流、雾霾……我们生活的周口市环境问题也不容乐观。环保已成为人们共同关注的焦点,但在我们的教育中却往往忽视对幼儿环境保护的教育。本文旨在通过对周口市幼儿园大班环保教育活动开展现状调查结果的分析,发现其中存在的问题,并借鉴国内外优秀的环保教育理念和实践研究经验,探讨促进幼儿园大班环保教育活动的发展的对策,以引起大家对幼儿园环保教育的关注,进一步促进幼儿园大班环保教育的健康发展。20626
毕业论文关键词:幼儿园;环保;环保活动
Present situation investigation in Zhoukou City Kindergarten environmental education activities
Abstract:With the rapid development of science and technology, people's living standard has been greatly improved, but the environment is worse and worse, the earth mother has overwhelmed, frequently warned: dust, debris flow, haze...... Zhoukou city environmental problems of our life is not optimistic. Environmental protection has become the common focus of people, but in our education but often ignored on children's environmental education. This paper aims to analyze the investigation results on education activities in kindergarten of Zhoukou city environmental protection, find the problems, and learn from excellent domestic and international environmental education concept and practice research experience, explore the countermeasures to promote the development of kindergarten environmental education activities, to draw attention to the kindergarten environmental education, further promote the healthy development of large environmental education in kindergarten.
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 Key words:Kindergarten; environmental protection; environmental protection activities
目    录

摘  要    3
Abstract    3
前言    3
一、周口市A幼儿园大班环保教育开展状况分析    4
(一)幼儿园环保教育活动的含义    4
(二)幼儿园环保教育活动的意义    4
(三)周口市A幼儿园大班环保教育活动开展现状调查    5
二、影响周口市幼儿园大班环保教育活动开展的因素    6
(一)家庭教育中的因素    6
(二)幼儿教师教育中的因素    7
三、改进周口市A幼儿园大班环保教育活动的建议    8
(一)充分利用家庭资源,提高家庭环保教育的水平    8
(二)教师要提高环保素质,充分开展环保教育    9
参考文献    10
附录    12
致谢    15
周口市A幼儿园大班环保教育活动开展现状调查前言
幼儿园教育阶段是整个教育的基础阶段。教育者应该让作为社会独立个体的幼儿了解自己周围生活的环境状况,培养幼儿的环保意识和环保行为,保护生活的环境,热爱自己生活的家乡。教育部印发的《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)总则明确指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。”因此,教育者应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,可以让他们在快乐的童年成长中获得有益于身心发展的经验。幼儿的学习开始于他的周围生活,来自于他周围的环境。周口市是幼儿生活的家乡,它的环境状况是值得幼儿关注的。 幼儿园大班环保活动开展现状调查分析:http://www.lwfree.cn/jiaoxue/20180406/12482.html
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