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小学中年级作文相似现象的成因分析及对策

时间:2019-03-10 21:45来源:毕业论文
学生的作文千篇一律,“千人一面”,毫无个性可言。针对这一现象,我通过听作文课,与教师、学生交谈等方式,认为作文相似现象与学生对作文有畏惧心理;缺少对生活的观察;课

摘要:作文相似是笔者在外国语实验小学实验三(2)班实习时发现的一个比较严重的问题。具体表现在学生的作文千篇一律,“千人一面”,毫无个性可言。针对这一现象,我通过听作文课,与教师、学生交谈等方式,认为作文相似现象与学生对作文有畏惧心理;缺少对生活的观察;课外阅读量少;作文教学低效及参考书的过度使用有关。经过进一步的分析,笔者认为要想改变这一现状可从提高作文教学效果;树立学生对写作的信心;引导学生留心观察生活等几方面入手。33755
毕业论文关键词:作文;相似;成因;对策
Cause Analysis and Countermeasures of Middle Grade of Primary School Composition Similar Phenomenon
--taking the third grade in HUAIYANG COUNTY FOREIGN LANGUAGE EXPERIMENTAL PRIMARY SCHOOL as an example
Abstract:Composition similar phenomenon is a serious problem in the experimental class三(2). Student’s compositions have no inpiduality and same as others. To this phenomenon, through listening lectures and talking with teacher and students, I think  related to students are afraid of writing,lack of observing and reading, the low efficiency of composition teaching and excessive use of reference books. I think improving the efficiency of composition teaching, establish the confidence of students, observing life can change this phenomenon.
Keywords:Composition;Similar;Cause;Countermeasures
目 录

摘要    1
Abstract    1
一、小学中年级作文中存在的相似现象    2
(一)主题相似    2
(二)内容相似    2
二、小学中年级作文相似现象的成因分析    2 源自$六l维,论:文w网)加7位QQ3249^114 www.lwfree.cn
(一)参考书的过度使用    2
(二)作文教学的低效率    3
(三)对作文的畏惧心理    4
(四)缺少对生活的观察    4
(五)语言词汇积累不足    4
三、改变小学中年级作文相似现象的对策    5
(一)合理利用参考材料    5
(二)提高作文教学效果    6
(三)激发写作兴趣爱好    7
(四)培养良好观察习惯    7
参考文献    8
致谢    9
小学中年级作文相似现象的成因分析及对策
作文教学是语文教学的重要组成部分,写作能力也是极为重要的语文素养。但就笔者在淮阳县外国语实验小学所了解到的情况来看,中年级学生的写作水平不容乐观,作文相似现象就是其中的一个比较严重的问题。
作文相似是指学生的习作有类似或雷同的现象。具体表现在内容、题材千篇一律。[1]这反应出习作不是学生真情实感的表达,在写作过程中他们没有自己的想法,而是照搬照抄参考资料。本文将分析产生这一现象的原因,并提出一些改进的建议,以期能对自己日后的语文教学有一定的帮助。

一、小学中年级作文中存在的相似现象
(一)主题相似
中年级作文,一般都有规定的范围,或者给定的题目,但学生应该结合自己的生活实际独立创作,应该有自己的个性。在批阅实验三(2)班的观察日记时,笔者发现全班习作的主题不外乎三个:观察妈妈做菜;观察小狗;观察菊花。要写观察日记,就要先观察后动笔。大自然可供观察的事物有很多,小学生对此应该也很感兴趣,难道只有妈妈做菜,小狗,菊花是可以观察到的吗?另外,在批阅一篇要求自编童话的习作中,有一半人都写的是《猫和老鼠》,《龟兔赛跑》以及《文具盒里的争吵》的故事。首先不说这些故事没有达到自编的要求,从结果来看,学生只是在参考书中找到一篇童话一抄了事。 小学中年级作文相似现象的成因分析及对策:http://www.lwfree.cn/jiaoxue/20190310/31026.html
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