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西塞罗论演说家教育思想

时间:2019-10-26 21:04来源:毕业论文
通过创作《论演说家》,将演说家教育的理论进行深入浅出的阐明,他以培养演说家为直接的教育目标,并且提出有关演说家的素养、演说家的培养方法等等看法,深刻影响着古罗马和

西塞罗论演说家教育摘要西塞罗是古罗马时期著名的演说家,他通过丰富的演说实践,不断探索和追求演说的最高境界,成为了古罗马时期才华横溢的著名演说家。在此基础上,他通过创作《论演说家》,将演说家教育的理论进行深入浅出的阐明,他以培养演说家为直接的教育目标,并且提出有关演说家的素养、演说家的培养方法等等看法,深刻影响着古罗马和后世欧洲的教育理念。 41437
关键词:古罗马;西塞罗;演说家;教育思想
Cicero's  Orator Education
Abstract
Cicero is excellence of the Roman orator, his speeches by extensive practice, continuing to explore and pursue the highest level of speech, became a well-known Roman talented orator. On this basis, through the creation of "On orator" theory orator Education stated in simple terms, he is a direct train orator educational goals, and put forward relevant orator literacy, culture methods orator etc. view, affect the later Roman and European educational philosophy.
Key Words: Ancient Rome;Cicero;Orator;Educational Thoughts
目 录
摘要-1
Abstract-2
目录-3
引言-4
一、    西塞罗生平4
二、    西塞罗论演说家教育的目的-6
三、    西塞罗论演说家的素养-7
四、    西塞罗论演说家的培养-10
结论-12
参考文献-13
引  言
纵观西塞罗的成就,他留下了许多演说词和有关政治、文学和哲学方面的思想理论。在最近几十年的学术研究,关于西塞罗的思想理论研究有了长足的进步,大部分著作和文章大多专注于西塞罗的法律、修辞、政治方面的思想理论。但是迄今为止,研究西塞罗教育思想的文章非常之少,以至于人们一定程度上忽略了西塞罗著作中丰富的演说家教育思想。其实,在古罗马教育史上,他不仅是有名的演说家,更是演说家教育的积极倡导者。关于具体的演说家定义,“西塞罗认为一个名副其实的演说家,必须能够就眼前任何问题,任何需要用语言艺术阐述的问题,进行演说,以规定的模式,脱离讲稿,伴以恰当的姿势、得体而审慎地进行演说。” 西塞罗认为,演说家必须要具备这些素养。当拥有这些种种素养的时候,才可以称得上是真正出色的演说家。西塞罗论演说家教育的内容主要集中在《论演说家》当中,从里面可以总结得出西塞罗论演说家的素养和培养方法,实际上,他将理论与实践两两结合,扩大了罗马人的视野,使罗马人的传统教育观念不断增加新的营养。

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一、西塞罗生平

马库斯•图里乌斯•西塞罗(Marcus Tullius Cicero,公元前106一前43年)出生于乡镇贵族家庭,是古罗马共和国时期闻名于罗马世界的演说家和政治家。他出身于普通的骑士家庭,从小就受到良好的教育,少年时的西塞罗就在语法学家的教导下学习语法和希腊文,从而为学习语法的兴趣奠定了基础。大约15岁时,西塞罗开始接受高等教育,并且和同伴常去拜访知识渊博的学者,主功修辞学。由于当时罗马教师大多是希腊人,西塞罗用希腊语进行修辞训练和演说。久而久之,他通过希腊文的演练提高了自己的水平,年少时的他便在演说方面初露锋芒,还被人们称为“慷慨激昂的演说家”。在伊壁鸠鲁学派的影响下,西塞罗开始对哲学、逻辑学、伦理学产生浓厚的兴趣,积极思考,来弥补这一缺陷。以后的几年中,他没有打算涉足官场,反而是继续求学和进行修辞练习,积极聆听演说家们的演讲。在这个时期,西塞罗对哲学也情有独钟,并且拜雅典学园之长菲洛为师,接受更为广泛的哲学教育。这些教育经历和学习生涯,为他以后步入政坛奠定初步基础,也给他以后的演说家教育思想带来了重大影响。到了苏拉独裁时期,25岁的西塞罗正式走入他的公职生涯,参与法律诉讼,并且不断进行学习,受到著名修辞学家莫洛的指点,公元前81年,西塞罗的第一篇演说词问世并出版,一举成名。后来有机会让他可以到东方游学,跟一名优秀教师进行演说术练习,提高自己各方面的素养。回到罗马之后,他重返政界,从保民官升为执政官,借着自己多年积累的雄辩才能和知识素养,积极投身演说活动,在法庭上为人辩护,得到了许多权贵的支持,并且如愿成为罗马共和国的执政官。然而不幸的是,政治生涯总是起起伏伏,公元前50年代,由于反对独裁统治,西塞罗被放逐,统治者不允许他参加任何政治活动。在这段时期,他不得不转向理论研究,他认为写作是政治生活的另一种表达,如果不能在元老院和广场这些地方发挥价值,那么可以像古代最杰出的智者那样,在写作和文学方面寻求慰藉,探讨风俗和法律。这一时期,西塞罗在哲学、演说、政治等等方面,著述十分广泛,也使得他的思想为更多的人所知,西塞罗的名望也必将长于社会潮流的演变。 西塞罗论演说家教育思想:http://www.lwfree.cn/jiaoxue/20191026/41500.html
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