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大学生创业教育模式与对策任务书

时间:2017-01-09 14:27来源:毕业论文
大学生创新创业与实践能力教育已经成为高校教学改革的重点,也已经成为了培养全面发展,综合素质优良大学生所必须得一项教育内容。在高校教育体系中培养学生的创新精神和实践

一、    课题的任务内容:
大学生创新创业与实践能力教育已经成为高校教学改革的重点,也已经成为了培养全面发展,综合素质优良大学生所必须得一项教育内容。在高校教育体系中培养学生的创新精神和实践能力, 不仅是素质教育的基本要求, 更是提高人才竞争力的有效途径。新世纪的挑战和世界发展的多元化快速发展趋势, 培养富有创新创业精神和实践能力的现代人才, 是当前各类高校教学亟待解决的首要问题。本文将在分析当前大学生创业教育五种模式的基础上,设计构建以就业为目的的大学生创业能力培养四螺旋模型,即政府、企业、高校、创业大学生等四种力量构成大学生创业能力培养的行为主体,并论述其相互关系及应注意的问题,以上海应用技术学院为例进行深入探索。5125

二、原始条件及数据:
1. 通过中国知网、万方、维普、方正数字图书等中英文学术文献数据库阅读大量文献,并通过网上各类统计数据库,较有组织、较为整齐、较为系统的次级资料进行研究分析。
2.通过图书馆、电子阅览室等主要场所收集资料。毕业论文
3.采访专业教授和同学,获取准确的信息。
三、设计的技术要求(论文的研究要求):
1、在指导老师的指导下,独立完成所选定的题目,写出毕业论文。
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2、在毕业论文的撰写过程中,能够结合专业所学培训与就业、人力资源管理等相关课程,分析解决实际问题。通过学习、研究和实践,深化理论,拓宽知识,延伸专业技能。
3、根据论文的要求,进行调查研究,收集与处理有关的资料;具有一定的外国文献阅读及翻译能力;掌握本专业理论研究的基本方法和程序;具有正确的写作思想,理论联系实际,解决社会实际问题的能力;具有熟练运用计算机的能力。
4、通过毕业论文,使学生树立正确的研究思想,培养学生严肃认真的科学态度和严谨的工作作风,团结协作精神和敬业精神,同时应根据毕业论文的要求,了解本学科发展情况,在毕业论文中使用新技术、新方法,力争有所创新。
5、严格按照上海应用技术学院《毕业设计(论文)工作管理规定》要求完成毕业论文。

四、毕业设计(论文)应完成的具体工作:
1.查阅有关课题的国内外文献资料,通过各种渠道获取丰富的信息资源。
2.明确论文任务和方向,搜集相关资料,并确定论文大纲。撰写论文初稿,论文中期检查,修改阶段,评审阶段,答辩阶段,积极向指导老师汇报,共同参与。
3.考察调查对象的基本信息,设计具有针对性的调查问卷,并结合文献、访谈、比较分析的研究方法对课题进行保质保量的研究分析
4.根据当前存在的一些问题,思考国内外学者的相关论点,借鉴国内外的良好经验,提出适合上海市应用型高校大学生创业能力培养模式的相关建议,完善体制。
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进度安排:(设计或论文各阶段的要求,时间安排):
10.5-10.15   整理和查询相关文献资料,确定论文题目
10.15—12.28 研读文献资料,拟定论文提纲,完成任务书
12.28-3.8    研读文献资料,完成开题报告
2.28-3.15    通过采访会谈等多种形式,搜集数据资料
3.1-4.2      整理资料并结合所学知识,撰写论文初稿
4.3-4.30     在初稿基础上修改论文,并结合论文进行相关调研,结合数据修改论文第二稿
5.1-5.21     继续修改论文,最后定稿,交指导老师评阅做最后修改完善。 大学生创业教育模式与对策任务书:http://www.lwfree.cn/renwushu/20170109/2043.html
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