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辛集镇中学生对体育课兴趣的调查与分析

时间:2019-08-06 12:52来源:毕业论文
四所中学的200名初中生体育课的兴趣进行了调查与分析,结果表明,场地器材的缺乏,课堂内容的单调以及老师教学风格的死板是影响中学生的体育课学习兴趣的主要因素,并给出相应

摘 要:文章运用问卷调查、文献资料、数据处理等方法,对鹿邑县辛集镇职高,一中,二中,三中四所中学的200名初中生体育课的兴趣进行了调查与分析,结果表明,场地器材的缺乏,课堂内容的单调以及老师教学风格的死板是影响中学生的体育课学习兴趣的主要因素,并给出相应的建议。38167
毕业论文关键词:鹿邑县 中学生 兴趣
Already xinji town middle school students' interest in physical education, investigation and analysis
Pick to: this paper USES the questionnaire survey, literature and data processing method, the already xinji town high school, one, two, three four middle schools, 200 junior high school students to carry on the interest in physical education, has carried on the investigation and analysis, the results show that the lack of space equipment, the monotony of the course content and the teacher teaching style rigid is the main factors that affect high school students' learning interest, and gives corresponding Suggestions.
Key words:  Luyi County  Middle School  Interest
目    录
摘要    1
1.前言    2
2. 研究对象与方法    2
2.1 研究对象    2
2.2 研究方法    2
2.2.1  文献资料法    2
2.2.2 访谈法    2
2.2.3  问卷调查法    2
2.2.4 数据统计法    3
3.结果与分析    3
3.1课堂内容的调查与分析    3
3.2场地设施与体育器材的调查与分析    4 源-自*六'维:论.文]网[www.lwfree.cn
3.3教师教学风格的调查与分析    4
4.结论与建议    5
4.1结论    5
4.2建议    5
参考文献    7
调查问卷    8
致  谢    9
鹿邑县辛集镇中学生对体育课兴趣的调查与分析
1.    前言
我国全面推行素质教育是一项非常紧迫的任务,是人才培养模式的重大进展和教育思想。体育作为教育的一部分,也在教育中起着一定积极的作用,为建立一个适合中学生的教育体系,怎样能提升体育教学的质量,是学校需要解决的紧迫问题,我认为学生对体育课的兴趣,是影响课堂教学质量和实现教育目标的主要因素,而影响学生对体育课兴趣的主要因素有教学内容、教师、学校的场地设施与器材等。
通过对鹿邑县辛集镇中学生体育兴趣的问卷调查了解了鹿邑县辛集镇中学生对体育课兴趣的状况。文章以现实情况为着手点,为了能更好的把握教育形势、明确教学目标,让每个学生既能学到新的知识,又能得到快乐的锻炼,使每个学生渐渐对体育产生兴趣,从而提升教学的质量,并能为辛集镇中学的教学改革给出一定参考。

2.研究对象与方法
2.1 研究对象
鹿邑县辛集镇中学生体育兴趣为研究对象。
2.2研究方法:
2.2.1文献资料法
本文在图书馆查阅大量期刊,搜集文献资料,了解相关的政策方针以及与体育兴趣有关的文章,并通过网络查询了最新的消息,为本研究储备了素材。
2.2.2 访谈法
和各校的体育老师以及部分学生进行了交流,了解各校体育体育课教学组织形式与教法。

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2.2.3 问卷调查法
根据本文所研究的内容设计了问卷调查表,对以鹿邑县辛集镇中学生体育兴趣进行调查。本次问卷发放200份,实收问卷190份,无效问卷9份,有效问卷181份,有效问卷回收率95%,根据学校的人数比例,职高一共1952名同学,发放调查问卷150份,一中一共441名同学,发放调查问卷34份,二中一共157名同学,发放调查问卷13份,三中一共42名同学,发放调查问卷3份。 辛集镇中学生对体育课兴趣的调查与分析:http://www.lwfree.cn/tiyu/201908/37107.html
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